关于路边乞丐的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/18 02:51:10
路边乞丐应不应该施舍 辩论会

不应该施舍,首先的搞清楚他要钱的目的是什么!你可以说“我请你吃饭,要钱就没有”现在的职业乞丐太多了,别纵容那些人犯错.有些人有手有脚的不工作还要来做乞丐?不值得同情.有些人把小孩在当做赚钱的机器,故意

关于屠格涅夫的《乞丐》的几个选择问题.

其实我觉得吧中国的教育制度的确不是很好像这种死板的单选题真的禁锢了中国人的思想对整个中国的发展都不好的但是如果真的要选择其中的一个我想我会选CDCBA我想应该是这样的吧

当看到一个乞丐在路边乞讨时,而破碗中寥寥无几时情景作文

一天,我背着书包去上奥数课.当我来到车站时,已有很多人在等候了,我站在人群之间,静静的等待着……这时,远处走来了一个老乞丐.他,眼睛默然,神情呆若木鸡,脸上的皱纹像风拂过的湖面,一浪接一浪,顶着一头灰

给我一篇是关于乞丐的乞讨生活而让我们感动的八百字作文

最简单的方法是去马路旁边看他一上午,我想你的感悟绝对不止800字!写作文还是要多去体验生活,在家想是想不出来作文的!

关于赞扬乞丐品质作文的题目

和蔼的笑容比较好篇末点题容易得高分

关于春天花的作文最好是西安世园会路边的花

那是谁的妙笔,在漫山遍野浓密的深绿中,点缀了如那是谁此的不平凡?那是谁的奇思,在轻柔和缓的春风中,吹响了一曲动人的歌谣?那是谁的巧手,偷偷将无上的美景,搬到了这里?大家应该知道我说的是什么了吧?当然是

小学六年级上册第三单元作文,相互关爱作文,我没时间了,要是给路边乞丐捐钱的事,大家把我想想

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在.我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅

写一篇乞丐的作文

[北师大版第十册课文]  7尊严            为了他的尊严  一个乞丐来到一座庭院,向女主人乞讨.这个乞丐很可怜,他的右手连同整条手臂断掉了,空空的袖子晃荡着,让人看了很难过,碰上谁都会慷慨

形容乞丐的词语(作文需要)

衣衫褴褛,蓬头垢面,灰头土脸,衣不遮体,衣不遮身.

材料是 富翁与乞丐 的作文

乞丐在城里的繁华地带乞讨了一年多之后,终于发现了一个理想的乞讨场所.这处所远离市中心,在城东云龙山下的一条马路边.沿马路的走向往上看,是依山而建的一座座小洋楼,小洋楼掩映在红花绿树丛中,像一个世外桃源

关于乞丐的作文题目怎么写?

拾荒天下怎麼样换个角度写一下,写写流浪的,生活窘困而精神真正自由的.不过我个人看法的话,乞丐挺可耻的,有手有脚却不劳作,身体残疾的就是身残志坚的反义词,老弱妇孺就是子孙不孝,或者落入犯罪团夥的掌控什麽

让你感动的乞丐 作文 结尾

心中有个玻璃杯,里面存放着大的、小的;红的、绿的东西.那便是我酸甜苦辣的记录芯片,从中随意取出一小片,插入我记忆的波流中——幼儿时的我,十分贪玩.学校附近有一条小河,那水特别得清,特别得绿.一到了夏天

是否应该施舍路边的乞丐

应该,首先可以这样说,如果有人认为不应该,那可能是因为他认为这些会造成一些有手有脚的人不去干活,形成劳工荒.所甚者造成了大量的人不思进取.但是我想问下,这些是不是因为我施舍而造成的呢,我想不是,最重要

看见乞丐跪在路边行乞,应不应该施舍?

不知道别的城市有没有这种情况,在我们城市最繁华的大街上,总会有几个小孩,手里捏着几枝玫瑰花,凡是见到路过的一男一女,也不管人家是什么关系,必定会冲上去抱住男生的大腿,嘴里念念有词:“哥哥,给姐姐买只花

路边乞丐要钱,又说是骗人的,布施钱给他们,这种是对的吗

要看情况,有的是专业骗子,有的真不是.要学会辨认,如果是真的那当然要帮助

坐在路边鼓掌的人 作文

坐在路边鼓掌的人女儿的同学都管她叫“二十三号”.她的班里总共有五十个人,而每每考试,女儿都排名二十三.久而久之,便有了这个雅号,她也就成了名副其实的中等生.我们觉得这外号刺耳,女儿却欣然接受.老公发愁

写乞丐的作文用什么题目

拾荒天下怎麼样换个角度写一下,写写流浪的,生活窘困而精神真正自由的.不过我个人看法的话,乞丐挺可耻的,有手有脚却不劳作,身体残疾的就是身残志坚的反义词,老弱妇孺就是子孙不孝,或者落入犯罪团夥的掌控什麽

英语小作文,关於乞丐的故事

PercyButtonsIhavejustmovedtoahouseinBridgeStreet.Yesterdayabeggarknockedatmydoor.Heaskedmeforamealan

关于乞丐的作文主要写感人.没有

暂时我还不知道怎么写但是我可以写个提纲给你希望对你有用1确定文体最好用散文和记叙文2渲染场景最好要有强烈的对比感,或要有引人探索的伏笔3感同身受最好能让读者用不同的角度去观察和体悟人或事4注重细节以小