关于生日的班级辩论会我是反方应怎么辩论

一那位妈妈见年幼的孩子摔倒了,不扶起来看看是否受伤了.二孩子都哭了,那位妈妈也不把他扶起.三既然孩子哭了,那他一定很痛,妈妈也不安慰他和不扶他一把,还叫受伤的人站起来.

很多人都喜欢探险,但也有人认为探险浪费时间和财物又危险.我认为通过探险可以更好的开发地球资源,探险是一种超越自我,探索自然,拼搏进取,更是一种生命价值的体现.正是有了人类的探险,才有了如今万紫千红的世

开卷未必有益资料事例：1、俗语：梨子吃了对心脾有害；红枣吃了对牙有害；药吃了对身体有益,但也有副做用.所以,有些书看多了也有害!2、英国作家菲尔丁所云：“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害.”如果

善意的谎言,我不知道这个词是什么时候出现的,但是大家似乎都很理解,待以极大的宽容,甚至于可以说是支持了,但是至今我没看到这个词的确切定义,为了下面的方便,我斗胆下个定义吧.　　善意的谎言：是指站在说谎

只要开头先点明自己的观点,然后把整个辩论的过程写具体,结尾点明结果,然后通过这次辩论会你明白了什么道理或收到了什么启发写清楚就行了..

第一.每年种树只是走形式.种一天,完了不管.死的苗很多.所以不值得.这是理由一.第二树一般种在不该的地方,只是装饰用.浪费了许多.所以不值得.这是理由二.第三.树受当地污染,有些做严重的不健康,畸形.

汉代刘向曾说过：“书犹药也,善读之可以医愚.”书既然是药,就具备两种功能：一是良药,药到病除；一是毒药,置人于死地.不是吗?20年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响而论为希特勒的

选我为最佳吧O(∩_∩)O~O(∩_∩)O~O(∩_∩)O~O(∩_∩)O~说到谎言,我敢说我们从小到大没有人没说过谎的.是的,人人都说过谎,只是有的谎言是善意的,而有的谎言是恶意的!善意的谎言,它的

很多人都喜欢探险,但也有人认为探险浪费时间和财物又危险.我认为通过探险可以更好的开发地球资源,探险是一种超越自我,探索自然,拼搏进取,更是一种生命价值的体现.正是有了人类的探险,才有了如今万紫千红的世

反：1、请问对方辩友,如果给远方的亲朋好友写一封信,你觉得是手写邮寄快呢,还是电子邮件快?2、现在连退休后的爷爷奶奶都在学电脑了,我们小学生还能落后吗?3、请问对方辩友,如果你想给别人写一封信,但又不

避开不答.许多科技是伴随着战争和资本主义剥削产生的.

科学家在克隆技术研究时如果只着眼于技术上的可能性,而忽视或不考虑其价值正当性的话,那么克隆技术带给人类的将是弊大于利,甚至是一场灾难.从道德价值的角度看待克隆人有以下几个方面：一是从社会伦理角度,克隆

辩论流程：http://zhidao.baidu.com/question/5338857.html　　也就是说你有两次发言机会.　　虽然克隆很神奇,但是它诱人的地方也就是它最危险的地方.　　在理论上

我不认识这个人……串词很简单的,因为作为主席（就是你说的主持人）主要的任务是场上的规则监督和程序引导,调节气氛是很次要的任务.而且从环节和规则上来说你们的比赛是比较粗糙的,那么你的监督任务更重.那第一

首先,书目的选择上,书类的繁多下手,比如盛行的吸血鬼啊、（这个地方要举实例）说明看书得到的反作用.再一个,时间上,选择正确的时间干正确的事,比如上课时看别的书,就不能称之为有益.希望可以帮到你.再问：

正方可能会已电脑是必不可少的重要工具为标准吧.我个人觉得电脑弊大于利的标准应该是人不应该过度依赖于电脑,而要充分发挥自身的能力你可以说：1、a、由于对家用电脑由于缺乏正确的认识,家长纵然孩子,导致学习

理论：1、考试训练的是一种机械能力,培养出来的是做题机器,不利于人的全面发展.2、考试过程有差异,会出现学得好不如抄得好的现象3、很多国家在培养与选拔人才方面不是以分数为主要标准,为了更好的与国际接轨

我在这里举两个小例子:看过一篇电视报道,说的是一个老妈妈得了肾病,如果不换肾的话生命就会受到威胁,这时大儿子站了出来要求给妈妈捐肾,这可疼坏了老妈妈,老妈妈强烈反对,说要是这样自己还不如死了算了.没办

政治是基础,经济是上层建筑,不发展工商业,只发展农业,是逆历史潮流的.我们应该已经济建设为中心,大力发展生产力,坚持4项基本原则,坚持改革开放.为加快社会主义现代化建设步伐,最终实现共产主义而奋斗.

人们常说：“开卷有益,看书有益.”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确.如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了.现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘