关于燃烧的作文-搜答案-智慧作业帮

因为蜡烛的主要成分石蜡的沸点较低,刚吹灭时由于烛芯的温度较高,此时石蜡仍然会蒸发变成蜡烛蒸汽,石蜡蒸汽就是我们看到的白烟．点燃这缕白烟,白烟寻着从烛芯冒出的轨迹,再次引燃了烛芯．所以蜡烛可以复燃.因为

镁的化学性质活泼,在点燃的情况下不仅能和氧气反应,还能和二氧化碳反应,生成氧化镁和碳,黑色的应该是碳吧.

燃烧是物体快速氧化,产生光和热的过程.而燃烧是必需三种东西并存才能发生,分别是可燃物如燃料,助燃物如氧气及温度要达到燃点——热量,称为燃烧三要素——火三角.燃烧的条件有可燃物燃烧的条件可燃物达到着火点

化学能光能内能

1.镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO2.铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O43.铜在空气中受热：2Cu+O2加热2CuO4.铝在空气中燃烧：4Al+3O2点燃2Al2O35.氢气中空气

是为了节约能源有产生CO2的原因,还有你自己说的空气适量是因为一些燃料在于空气的特定比例下点燃会发生爆炸

首先说,一片纸在燃烧后,内能并没有增加!内能的定义是物体内所有分子动能和势能的总和.改变物体内能有热传递和做功两种方式,一片纸燃烧,将化学能转变为热能,以热传递方式将能量传给外界,又没有对纸做功,内能

设烃分子式CxHyCxHy+（x+y/4）O2=xCO2+(y/2)H2O105℃,反应前后体积不变,则前后系数和相等1+x+y/4=x+y/2解得y=4x无所谓（氧气量够即可）这就是所谓的氢四法,即

水份多造成的

SO2和Fe3O4

老师说的也做实验给我们看得,因为理的远吗比如说,一个高子,一个矮子,同样站直在山上,高的地方空气就稀薄,一样的道理

我想你应该参考糖厂的蔗渣炉来进行改进

1.另一端仍能点燃,湿冷毛巾上没凝结的的石蜡2.另一端不能点燃3.另一端仍能点燃,湿冷毛巾上有凝结的的石蜡应该是这样吧.

不行……,因为碳和氧气反应生成二氧化碳,它可以完全填满整个实验仪器的空间.

燃烧前：蜡烛由石蜡和棉线烛芯组成白色固体,硬度小（可用刀切）,密度小于水燃烧时：火焰分三层,外焰温度最高,内焰最亮,焰心最暗火焰上倒扣干燥冷烧杯,内壁有水珠,倒扣涂有澄清石灰水的烧杯,变浑浊蜡烛侧面有

科学主题：放大镜聚焦燃烧准备：放大镜、纸、铅笔步骤：先用铅笔在纸上涂一个黑色的区域,然后把纸放在有阳光的地方接着把放大镜放在纸的上方,调整发大家的角度和距离,使太阳光在黑色区域会聚成一个很小很亮的点最

1.压强之比为9:13,气体前系数之和比为9:13,120℃时时水为气体,所以选C2.设分子式为CxHyCxHy+(x+y/4)O2=xCO2+(y/2)H2O,反应前后体积和压强,温度都不变（101

因为温度不同,空气密度不同,实验后要冷却到常温下才测量得精确.

可以用用白磷替代,不过反应比较难发生.因为根据化学反应方程式瓶子里面有空气,氧气占了五分之一,红磷燃烧消耗氧气(生成物五氧化二磷是固体!),则里面剩下五分之4气体,气压比外面的少,产生气压差,把水压进

放入固体或液体可燃物；少量；通常是放入某种气体中燃烧.

关于燃烧 的 作文