关于汉语和汉字的作文

男古人云,男儿有泪不轻弹,男儿志在四方,我们中国男儿是伟大的.从近代讲起,红军二万五千里长征,仅有一年,在这一伟大创举的背后,有多少男儿浴血奋战!飞渡卢定桥,有多少男儿,丧生于这重重的铁锁链下的滔滔河

像一个个活泼可爱的小精灵,跳动在方格纸上,谱出一曲曲动人的汉字之歌；像一条清澈见底的小渓,流过笔尖,顿时,一篇佳作跃然纸上.汉字,我们中华民族的汉字!汉字是我们生活中不可缺少的一部分,瞧!街头的广告牌

给你两篇作文作参考,你可以修改一下（1）汉字是民族文化的化石,是历史的载体,是前人智慧的结晶,是有着鲜活生命的“你”“我”“他”.在我们的方块字中潜藏着丰富的审美和诗意,有着深厚的文化意蕴,有着独特的

错别字”调查研究报告汉字,即可以用来沟通,也可以用来欣赏,在我们的生活中,汉字已成为必不可少的一部分,人们时时刻刻都会接触到汉字,无论是用耳朵听,还是用眼睛看.正是因为这样,一些人在使用汉字时,由于各

像一个个活泼可爱的小精灵,跳动在方格纸上,谱出一曲曲动人的汉字之歌；像一条清澈见底的小渓,流过笔尖,顿时,一篇佳作跃然纸上.汉字,我们中华民族的汉字!汉字是我们生活中不可缺少的一部分,瞧!街头的广告牌

题目问的有问题,汉字与英文字母怎么比较?汉语里面也有拼音字母,有拼音,有声母,有韵母,而英语也是由单词组成,单词又由字母组成,单个的英文字母怎么和汉字比较呢?　　文字是记录语言的符号体系,这是世界上一

音素是构成音节的最小单位或最小的语音片段.它是从音色的角度划分出来的.一个音节,如果按音色的不同去进一步划分,就会得到一个个最小的各有特色的单位,这就是音素.例如：xian(现)有四种不同的音色普通话

今天下午,我们班第一节课举行了一场别开生面的猜灯谜大赛.我们大家都高兴的又蹦又跳.老师先给我们分了组,一共分了四个大组,我被分在了第三组里.老师先让杨清去出灯谜,他说完后,我们大家都高高的举起手来,老

像一个个活泼可爱的小精灵,跳动在方格纸上,谱出一曲曲动人的汉字之歌；像一条清澈见底的小渓,流过笔尖,顿时,一篇佳作跃然纸上.汉字,我们中华民族的汉字!汉字是我们生活中不可缺少的一部分,瞧!街头的广告牌

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汉语汉字是中国文化的载体,可以说没有汉语汉字,中国传统文化流传至今是不可想象的；汉语汉字本身就是中国文化的重要组成部分；中国文化在汉语汉字的发展中有着重要的导向作用.

“铃——铃——”上课铃响了,同学们陆续走回教室.不一会儿,老师满面春风地来了.“今节课,我们来组织有关汉字的活动,谁准备了字谜?”老师和蔼地说.“我!”同学们异口同声地回答.“请张玥同学.”“同学们,

解题思路：这类作文是考察学生对汉字的了解和对祖国文化的热爱，请参考下面几篇例文，希望对你的写作有所帮助。解题过程：同学：这类作文是考察学生对汉字的了解和对祖国文化的热爱，下面有几篇例文，请参考，希望对

暑假,妈妈带我去新华书店看书,在那里,我们发现了一本非常有趣的书-----[汉字流源字典],哇,上面有每一个汉字的来历.历史及字义.　　“爽”最初的意思是一个人站在窗户边,人的两边是交叉的窗棂,感受明

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我与汉字的故事汉字,我天天和它打交道.它也是我的好朋友,在我成长的过程中,我与它发生了许多有趣的故事.小时候我对汉字情有独钟,在画画后,我总会提笔在画上签上名儿.那时候的我,很小,只会写“大”、“小”

说汉语的：中国,新加坡（和英语同为官方语言）,印尼（部分人）,马来西亚（部分人）,台湾（地区,中国的省）,韩国,越南（部分）汉字：中国,新加坡,印尼,马来西亚,日本（日语里有）,一些东南亚国家

汉语是汉民族使用的语言,汉字是书写这种语言的符号系统,二者关系紧密而且是相适应的,汉字的创立,体现了中华民族的聪明才智,是汉民族的智慧结晶.他有以下几个特点：1.汉字跨历史、超方言,具有强大的生命力.

这是你的作业吧TheWorldCupThe2010WorldCupwillbeholdinSouthAfrica.Itisagrandoccasionforallthefootballfansallo

“错别字”调查研究报告汉字,即可以用来沟通,也可以用来欣赏,在我们的生活中,汉字已成为必不可少的一部分,人们时时刻刻都会接触到汉字,无论是用耳朵听,还是用眼睛看.正是因为这样,一些人在使用汉字时,由于