作业帮关于水的第二自然段
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 18:56:12
第二自然段描写了湖中的雕像.第三自然段描写了湖边的花朵与岸边的奇石.第四自然段写了西边的长廊和北边的亭子.再问：是合并在一起的再答：主要描写了湖中雕像和湖四岸的景色。
2牵牛花在早上开放4花都有自己开放的规律再答：3q
年少时学英语单词Victory,老师讲过这样一个故事,让我永难忘怀.那是在第二次世界大战的末期,法国沦陷区.德国军官把一位被打得皮开肉绽的美国士兵推出来示众,士兵目光炯炯有神地掠过悲愤又无奈的人群,慢
景色美再问：完整一点再答：小溪等你要写完整就行:-D再答：景色美在什么地方也可以写
4：索溪峪的“野” (1)对句子的理解. ①走进张家界的索溪峪,脑子里只剩下了一个字：野. 这是开篇的第一句话,写作者游览索溪峪,总的感受是一个字──“野”.其实作者体会到的是索溪峪“野性的美”
既写出了游鱼的生动活泼,又侧面描写了水的清澈,还映衬出了石的奇特,使小石潭更加富有灵性,生动传神.
作者：许鲁很小的时候,爷爷就教我们背诵那古老的《二十四节气歌》：“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处白秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒.”那时候只知道到了冬至,再过了小寒、大寒,便是我们小孩子所盼望的春节了
过渡再问：什么再问：是第二段的意思再答：有点看不清再问： 再答：写出了这个地方是他们赖以生存的家再问：是意思？
承上启下,为下文做铺垫.
不能.如果把每一个排比句放于文外,就另当别论了.因为从这里也体现出了苏州园林的一个特点,不相同的结构,此其一；看来非常有层次感,从大到小,由远及远就,说明作者是用心在雕琢,此其二.希望给你帮助!
荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的.
蒙娜丽莎的原型是佛罗伦萨公爵乔康多夫人,当时她痛失爱女,心情不好.在画像时,达芬奇请来一些表演者,为她唱歌、跳舞及进行滑稽表演使他开心,让她一笑.就在蒙娜丽莎嘴角上挂着一丝微笑的瞬间即刻作画,恰到好处
看了这样一则广告,你又会想些什么?顺便说一下,过渡句有承上启下的作用,所以肯定会放在这个自然段的第一句,放在其他的地方起不到过渡的作用.
10.出门向东,不上半里,走过一道石桥,便是我先生的家了.从一扇黑油的竹门进去,第三间是书房.中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下.没有孔子牌位,我们便对着那匾
庐山的云雾可怪了,它不是从空中飘来的,而是从山谷中喷出来的.它聚拢容易,散开又是那么迅速,浓时遮天盖日,薄时如轻纱漂浮,给庐山增添了许多秀色.除了气象万千的“瀑布云”、“云海”等让人叹为观止外,五彩斑
梅花开花有早有迟,在同一棵树上,可以看到花开的各种形态.有的含苞欲放,像一个羞涩的少女.有的刚刚绽放,便引来了几只蝴蝶的光顾.有的正在盛开,像小姑娘一样跳着舞,摆动着那洁白的连衣裙.远远看上去,一棵梅
第一自然段总写,第二自然的详细叙述第二自然段写了夏天热烈、紧张、急促的旋律的特点.写了芊芊细草、蜂蝶、蝉儿、麦浪.
庐山的云雾可怪了,它不是从空中飘来的,而是从山谷中喷出来的.它聚拢容易,散开又是那么迅速,浓时遮天盖日,薄时如轻纱漂浮,给庐山增添了许多秀色.除了气象万千的“瀑布云”、“云海”等让人叹为观止外,五彩斑