关于时间的开头结尾

书,是我们人生中不可缺少的；书,是我们最好的老师；书,是我们生命的一部分······因为有了书,才使我懂得了许多知识；才使我懂得了许多道理；才使我懂得了生命的宝贵.书,我爱你!

记得那是读五年级的时候,老师要求我们写一篇关于动物的作文.我准备写蚂蚁,便带了一个罐子和一个塑料袋去捉蚂蚁.我很想捉大一点的蚂蚁,这样就可以观察得更仔细些.我找到了一个蚂蚁穴口,耐心等待它们出来.过了

故事：①凿壁借光：匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明.邻家有灯烛,但光亮照不到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读.同乡有个大户人家叫文不识的,是个有钱的人,家中有很多书.匡衡

开头：每个人都想要成功,可是要成功就必须付出一定的努力,要成功就必须不怕失败.而我,终于还是做到了,我克服了困难,感受到了成功是多么来之不易啊：结尾：成功不是你想要就有的,我们都必须付出一定的努力,尽

一、举例子这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解.二、分类别分类别的作用是使说明条理清楚.三、打比方它的主要作用是使说明对象生动形象,增强文章的趣味性.四、列数子其作用是使说明准确无误

开头：父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净.纵使父爱默默无闻,我愿以身心融入其中,体味那份温暖.结尾：父爱同母爱一样的无

题记我们若要生活,就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟,用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵,带有责备意味和冷冷地滴答着的时间.－－高尔基结尾“未来”“现在”“过去”是时间的步伐：“未来

开头一：学会感恩,走在人生的路上,你会觉得你快乐无比.感恩父母,是他们给了你生命,这是一个奇迹,是他们呵护着生命成长成枝繁叶茂的大树,父母的牵挂与叮咛挂满了这棵大树的枝头.开头二：有阳光,就没有温暖；

珍惜时间,这是一个古老而又永恒的话题.古人就告诫我们：“明日复明日,明日何其多?日日待明日,万事成蹉跎.”我们很多同学都能把诗背的滚瓜烂熟,可是你能真正懂得它的含义吗?大家也都听过寒号鸟的故事吧,寒号

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中秋节许多人由于工作忙无法与家人团圆.当他们站在窗前凝望月亮时,可能会想起李白的“月下飞天镜,云生结海楼”、苏轼的“明月几时有?把酒问青天,不知天上宫阙,今昔是何年.”--思乡、思亲,对月亮总有说不完

开头等待是一种幸福,等待是一种希望,等待是一种无奈,等待是一种辛酸.或许,等待的人是甜蜜的,一切都像童话般散发着诱人的光彩.我一直相信着,只要等待奇迹,梦想就会成真.于是我一个人怀着许多梦想等待着——

当我们发现了一块大陆或越过了一重山岳之后,另外一片海洋或草原又会遥遥在望.这个浩瀚无垠的宇宙是任凭我们何等急速也周游不尽的,因为生命不息,奋斗不止,成功本无最终的归宿.-------------题记信

春天秋天?春天：（开头）风和日丽,微风拂面,和煦的阳光温暖这我的心.因为,今天,我们迎来第xx届运动会,鼓声、口号声、大笑声响成一片,大家都应为运动会即将开始而兴奋.（结尾）运动会结束了,可我们的心依

麻烦我不太明白你的意思问的什么?

渴望自由“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛.”“自由”,多么诱人的两个字,有多少人要自由、盼自由、爱自由.对于监狱里的牢犯,自由是重生的希望,但对于我们这些刚迈入青春期的孩子们,“自由”

我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么.生命就像一个画布,必须通过自己尽情的挥发,才能让画布充满缤纷的颜色.就像人的生命一样,必须通过自己的努力,才能创造出美好的未来.生命像一种无法治好的疾病,但无论

开头：每一个人从出生后,就不断的在成长,身体逐渐的由小变大,行为也由幼稚无知,变为成熟懂事,在一连串的蜕变过程中,有冒险,也有惊喜,彷佛青苹果的味道,酸中带甜,甜中带酸,这种成长的滋味,格外让人难忘.

你的意思我看的不是很理解,是不是合理安排作文的时间,以及作文的开头和结尾怎么写?如果是我的做法是这样的：1、时间：大约控制在40分钟,这样是最好的.因为有5分钟用来构思框架.2、开头：一般拿分或者是高

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