关于总分的构段方式片段

http://zhidao.baidu.com/question/341226856.html?an=0&si=1我是一只小鸟,而爸爸的爱是天空,我飞翔在父爱的关怀中.我是一条小鱼,而爸爸的爱是海洋,

我是一个热爱生活的女孩.我是一个性格开朗的女孩,我喜欢肆无忌惮地笑,我喜欢听着歌仰望蓝蓝的寂静的天空,我喜欢和朋友打成一片,我喜欢所有一切美好的东西.我相信每一次日出都是一个新的起点.总之,我是一个喜

早就听说,桂林的景色非常美,去年“五一”,妈妈带我到桂林去玩,我高兴极了!5月2日,我们乘火车到达了梦寐以求的桂林.桂林桂林,桂树成林；桂花桂花,桂花飘香,这就是桂林的由来.俗话说,“桂林山水甲天下”

1.一严嘉逸为首的,2班队.展开了如潮水般的攻势,王若严严嘉逸肖月林振嘉四位前锋,在我们的前场打着短传渗透,可是邵聪是个一流的后卫,在他们传球的两点一线间,邵聪一个倒地飞铲,把球断了下来,闻兆庚,灵敏

春节,是农历的岁首,也是我国古老的传统节日.古代过“年”不是在腊月二十九日或三十日,而是在“蜡日”,即后来的“腊八”.南北朝以后,把“蜡祭”移至岁末.到了民国时,改用阳历,才把阴历年叫“春节”,因为春

（1）、罗切斯特：还没睡?　　简爱：没见你平安回来,怎么能睡.梅森先生怎么样?　　罗切斯特：他没事,有医生照顾.　　简爱：昨儿晚上你说要受到的危险过去了?　　罗切斯特：梅森不离开英国很难保证.但愿越快

几种常见的构段方式：1．总分关系：先用一个概括性的句子总述全段的主要内容,再围绕这句话从几个不同方面加以分述.它包括:①先分后总②先总后分③总—分—总2．并列关系：一段话中,围绕一个意思,分别写了几个

曾经认为,父亲是个感情迟钝的人.小时候放风筝,陪我的是我的母亲,捡风筝的是我的父亲.学习骑自行车,扶起摔倒的我的是母亲,站在一旁喊着让我爬起来继续的是父亲.小时候闯了祸,打我的是我的父亲,给我上药的是

幸福,是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福,是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福,是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福,是注视父母沧桑面庞的敬意.幸福是什么?幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案.

亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个

春天到了,百花盛开.迎春花吐出小小的黄色花瓣.桃花展开了粉红的笑脸.丁香花穿上了紫色的衣裳.（总分）白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬.有的还

友谊不是某些人的专利,只要怀有一颗真诚的心,将心比心,你就会得到真正友情的回报.能把真诚赠给朋友,你会赢得更多朋友,多一个朋友多一个世界,蓦然回首

小草是柔弱的.冰雪刚刚融化,小草就像一群活泼可爱的孩子,从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋,那么细弱,那么娇小,但它们不畏严寒,迎着春风跳起欢乐的舞.希望可以帮助你.

1.每当看到国旗升起的时候,我的心便汹涌澎湃、豪情满怀,那一刻,我思绪万千.翻开中国历史这部大典,翻到1949年10月的那一篇,每个中国人都会发出由衷的感叹.国旗永远那样灿烂,挺拔的旗杆直刺苍穹,犹如

我最喜欢的植物——翠竹在我的心目中,自然就是美.所以,我有很多喜欢的植物,如：劲竹,梅花和郁金香,但我最喜欢的,就非翠竹莫属了.它有一身粗大的竹干,细细的竹叶,非常的有气魄.一阵风微微飘来,它便慢慢的

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比大地更宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是老师的胸怀.师爱无穷无尽,师爱和煦温暖,老师的爱就像母亲的胸怀,依偎着我的身躯,我的心灵.功课落下了,她为你补；失败了,她会告诉你如何去面对

总－分－总：即先总写,然后再分着写各个部分,最后再总结并写出自己的感受；总－分：即先总写段意,再分写,最好在分写的时候在每个部分写上自己的感受

听紫荆花开的声音“浪平沙细,阳光和煦的浅水湾,是旅游、度假的好地方……”每当我满怀激情独自吟诵《东方之珠》这篇课文时,自己仿佛光着脚丫漫步在金色的沙滩上,聆听海风与浪涛的交响曲；又仿佛来到夜幕下的香港

秋天的落叶秋,收获的季节,金黄的季节,同春一样可爱,同夏一样热情,同冬一样迷人.夏天过去了,秋风阵阵,落叶飞舞着,像一个个金黄色的蝴蝶飘落在我脸上、身上、脚上,落在树旁的小河里,仿佛是金色的小船.如果