关于年龄的问句,

实际就是说的你的这个意思,只是表达不那么严谨罢了.

反义疑问句（TheDisjunctiveQuestion）又叫附加疑问句.它表示提问人的看法,没有把握,需要对方证实.反义疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句,后一部分是一个简短的疑问句,两部分的

howoldistheshortgirl?

excuseme,canyoutellmewhereistheplace/.?howtogoto/getto/betothepalce/.?howcanigoto.doyoukonwthewayto.

自然界中碳元素有三种同位素,即稳定同位素12C、13C和放射性同位素14C.14C由美国科学家马丁·卡门与同事塞缪尔·鲁宾于1940年发现.14C的半衰期为5730年,14C的应用主要有两个方面：一是

need表示“需要”或“必须”,作情态动词时,仅用于否定句或疑问句中.在肯定句中一般用must,haveto,oughtto或should代替.例如：Youneedn'tcomesoearly.Nee

什么是“叉年”啊?不懂啊!如果按照图中的解释,应该是用34－8得出父亲比儿子多26岁,﹙因为题目是要求求出几年后岁数是3倍﹚再用3－1得出父亲应比儿子多2倍.这样,多26岁和多2倍对应.所以,用26÷

我认为它应该属于该类别的选择问题.请参阅：你喜欢苹果或（你）不会（像）仍然起着连词或陈述所选择的角色,背后有省略的成分?选择句子一般是不可用yes或no回答.所以,问题应该回答：我喜欢苹果还是我不喜欢

三十岁----（而立）四十岁----（不惑）五十岁----（天命）六十岁----（花甲）七十岁----（古稀）八九十岁----（耄耋）古代年龄称谓襁褓：不满周岁.孩提：两至三岁.始龀、髫年：女孩七岁.

身体：Howareyou?交通：Howisthetraffic?年龄：Howoldareyou?价格：Howdoesitcost?数量：Whatisthequantity身高：Howtallareyo

古代年龄称谓襁褓：不满周岁.孩提：两至三岁.始龀、髫年：女孩七岁.始龀、龆年：男孩八岁.说明：根据生理状况,男孩八岁、女孩七岁换牙,脱去乳齿,长出恒牙,这时叫“龀”,“龆年”或“髫年”.总角：幼年泛称

1999年9月1日至2000年9月1日前的开学应该上二年级了上一年级的应该是2000年9月1日至2001年9月1日的年龄不够可能要找关系,特别是好学校可能不会要而且站在孩子的角度想想,年龄太小的学起来

孔子说：“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.”后人便以此为训,称三十岁为“而立”之年等.古时男子20岁束发加冠才算成年称丈夫,唐初“四杰”之首王

我不太清楚楼主究竟要问什么..因为这三个位置用问号刚好合适...所以实在看不懂还有什么问题..除非楼主的例句拆成两人对话..那么才可能有很多种组合可以是问：看明白没?答：明白……不明白!表示回答的人思

爸爸+妈妈+我的年龄和：（80+52+48）÷2=90我的年龄：90-80=10（岁）

1.Whosearetheseshirts?/Whoseshirtsarethese?TheyareTim's.2.Whosearethoseshirts?/Whoseshirtsarethose?T

把酒问青天,明月几时有?

语气更加强烈,回答肯定.再问：那个。。。能说多一点吗。。。要写500字再答：==问句回答问句的妙处在于，问句本身语气并不是十分强烈，而回答时用问句，则显得语气强烈，如："你是女的吗?＂＂难道是吗?""

反问句的类型有四种：是非问、特指问、正反问、选择问。不知道你要讲的是哪一种？而且一堂课根本不可能都讲完。重点是给例句，不要过多纠缠反问句与一般疑问句的区别，中级学生完全可以理解。记住，关键是让学生会用

设现在父亲年龄为X岁,则儿子现在的年龄是X/2岁,有：X-10=3（X/2-10）解得X=40,X/2=20所以10年后父亲年龄为40+10=50岁,儿子为20+10=30岁,此时父亲年龄是儿子的50