关于学生是否应该参加课外活动的英语作文

WhetherstudentsofGradeNineshouldtakeafter-schoolactivityornotcausetheattentionofmanyteachers,student

全校=(120+80)÷(1-1/3-1/3)=600人

要多少字呢,小盆友再问：60词左右，表叫我小盆友再答：Todayissunday.It'ssunnyandwe,juniorschoolclassmates,aregoingtodosomeactiv

1学生的任务是什么?2多参加课外活动对学习有帮助吗?3学习的时间很多吗?4经常参加课外活动还能吧精力集中到学习上吗?5能提高高考分数吗?

反方其实更多是要靠临场发挥的因为你要先听正方陈词,然后针对正方的陈词说出跟他对立的观点,所以结构应该是,开头,感谢对方辩友的精彩陈词什么的,然后阐述你听完正方观点后,觉得哪儿哪儿有问题,比如,刚刚对方

1．有些学生热衷于课外活动；2．有些学生从不参加课外活动；3．我的观点.Somestudentsliketoparticipateactivelyinafterclassactivities.They

看不到图,估计是体育占总的：1-30%-10%=60%.体育占总的60%有30人,先求总人数用除法：30/60%=30*100/60=50(人)（2）其他用总人数乘各自的百分比即可.再问：亲，我脑细胞

5*7*9=315因为1/51/71/9的公分母是315所以五年级至少有315人.

设去年人数为1,去年男生人数为：10%则今年的人数为：1+20%今年男生人数为：15%(1+20%)所以今年参加课外活动的男生人数增加百分之几：[15%(1+20%)-10%]÷10%=8%÷10%=

设：总共有X人x*40/100+x*3/4-2=x解之得x=80过程不必详细写出我们老师说只要这样你也可以像我这样写接下来就好算了数学：80*3/4=60人语文：80*40/100=32人验算：32+

WESHOULDTAKEPARTINAFTER-CLASSACTIVITIESSomestudentsthinktheyshouldn’ttakepartinafter-classactivities

12÷（34+40%-1）=12÷（115%-1）=12÷15%=80（人）80×34=60（人）80×40%=32（人）答：数学组有60人，语文组有32人．

16人

Fromgrade-schooltocollege,students,teachers,parents-allarestrugglingforhighscores.Studentsburntheirm

WeShouldTaketheOut-of-ClassActivitiesRecentlythetopicwhetherthejuniorthreestudentsshouldtakepartinth

Asgrade9students,wefacethegreatchallengeofgetintoseniorhighschools,whichisverydifficultforus.Manystu

设全班人数为X踢足球的学生人数占该班人数的36%X-30%X-24%X-10X=36%X=18求得X=50全班一共50人

inoursociety,people'slivingstandardshaveimprovedalot,butmoreandmoreteenagersarebecomingfatterandfatt

那高中生该多参加的好处在那里!不多参加的坏处在那里!最好找点数据资料来证明!然后推导出多参加的好处!还要找出不参加的坏处!然后适当放大这个坏处!注意是以学生为主题!还应明白学生在高中时期的目的!这个可

正方：影响学习.1：经常参加会分散学习时间.2：经常参加会过多耗费学生精力,从而让他们专注学习.3：经常参加会影响学生学习的专注度,上课时会开小差想象自己的课外活动.4：学生的身心还没发育成熟,难以辨