关于动物动作神情心理写几句话五十字

16、我有一个妹妹,今年一岁.她很活泼,也很可爱.每次,人家问她眼睛在哪里,她就把眼睛眯得很小；问她鼻子在哪里,她就把鼻子摸一摸；问她嘴巴在哪里,她就把舌头伸出来,非常好笑.17、小平今年刚三岁,个儿

?再答：出来了再答：先采纳再答：马上答再答：mymothergivemeapetbird.itisverysmallandbeatiful.itisgreen.itisfirendlytomeandi

气息奄奄、千里迢迢、情意绵绵、秋波盈盈、群雌舟舟、热气腾腾、人才济济、书声琅琅、人心惶惶、人言籍籍、人言啧啧、杀气腾腾、神采奕奕、生机勃勃、瘦骨嶙嶙、得意洋洋无所事事、野心勃勃、兴致勃勃、想入非非、风

在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候,我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献.第一流人物对于时代和历史进程的意义,在道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大.即使是后者,

楚楚动人、大喜过望心平气和平心静气暴跳如雷心有余悸惊魂未定心安理得心如刀割心如死灰心驰神往心旷神怡心乱如麻心胆俱裂心神不定心神恍惚心悦诚服心惊肉跳心花怒放心慌意乱心烦意乱心惊胆战心猿意马心潮澎湃乐不可

在万家灯火都熄灭时；外婆家的台灯仍然亮着.灯光下坐着一个布满白发而又慈祥的老人；他头戴一副老花镜；手握一支钢笔；在书上不停地圈圈、点点、画画.他时而全神贯注；时而愁眉紧锁；时而如痴如醉；时而面露笑容.

动作:健步如飞大步流星穷追不舍逃之夭夭语言:口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈花言巧语心理:忐忑不安心惊肉跳心神不定心猿意马心慌意乱七上八下心急如焚

他看着眼前的美景,舒畅,展开双臂去拥抱大自然

神态：18课16段（我懒得打）动作：18课28、29段外貌：17课12段第2句、18课26段语言：18课28段心理：17课11课详细请追问（分多点）,我只能写这么多,我们才学到18课

把词语在自己或他人身上使用一下,仔细用心去体会一下这个词语究竟是描写心里想的事情?还是描写做了什么动作?或者你能想象到的神态或表情?剩下的还用我再说吗?你可以明确判断好的,加油.

神情!妈的彼得

描写学习的好词佳句（1）描写学习态度的词语勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟（2）专心学习的词语聚精会神全神贯注屏息凝

父母的爱父母的爱是天地间最伟大的爱,自从我们呱呱坠地,来到这个世界,父母就开始爱着我们,直到永远.父母的爱,是一种对儿女天生的爱,自然的爱.犹如天降甘霖,沛然而莫之能御.这能够维护生命之最大、最古老、

老师打开本子,仔细审阅,时而皱着眉头,摇摇头,然后耐着性子一道一道的查看,一笔一笔的修改；时而舒展眉毛,有时禁不住的点点头,写下一个大大的“优”字,脸上露出满意的笑容.

扩写题好像还是小学做过的呀……其实很简单的天马行空的想象就行了因为原文很简单没有什么限制所以你尽可以发挥自己的想象只要合理就行这是我写的,其实还可以再扩充的……1那时是正午,明晃晃的天上只挂着一轮金灿

门外的知了一遍又一遍的叫着,太阳缓缓的向西边落去,余辉洒满了大地!夕阳下,一位白发苍苍的老者伫立在铁门前,注视着远方的路,一动也不动,她手扶铁门,喃喃的自语着什么,寂静的乡村变得十分冷清.这时远远的一

【描写人品】：奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠忠贞不渝誓死不二威武不屈舍生忘死肝胆相照克己奉公一尘不染两袖清风见利忘义永垂不朽顶天立地豁达大度兢兢业业卖国求荣恬不知耻贪生怕死厚颜无耻宽容大度义

解题思路：见解答解题过程：　　我的班主任给我留下的非常深刻的一件事是发生在四年级的上学期。这天，李老师患病发着高烧，但她仍然坚持来给我们上语文课，看着她双手撑着讲台，喘着粗气，涨红着脸，吃力的样子大家

啄木鸟：啄击树木,喙尖和头部始终保持在一条直线上,头部严格地进行直线运动.因此,尽管它每天啄木不止,多达1.2万次,也能常年承受得起强大的震动力.