关于克服一个障碍或者面对的挑战实例的英语作文

新年好:根据你陈诉的情况,初步感觉你的情况不是什么阅读障碍;阅读的两种基本方式是朗读和默读;朗读主要表现为口头语言,默读主要表现为内部语言;你的情况体现在从看到的向说出的语言过渡,主要问题在于分析和综

1．言志志难挫,鹰击长空万里阔.万里阔：力挽北斗,气吞日月.青山座座皆巍峨,壮心上下勇求索.勇求索：披荆斩棘,赴汤蹈火.2．少年天将晨,雷声滚滚震忠魂.震忠魂：倾洒热血,造福万民.熊肝虎胆尚铄今,捷报

1941年12月的一个深夜,一场大火蔓延了爱迪生的实验室,这位伟大的发明家全部的研究心血竟都在这场大火中埋葬——要知道,这可是他大半辈子报积累的汗水与心血啊!然而,本应痛不欲生的他,却出人意料地格外平

中国是最早建立奴隶制的国家之一,同时也是最早进入封建制的国家.秦朝中国乃至世界第一个统一的封建国家,其先进的制度与同时期的罗马相比是有过之而无不及,疆土的辽阔,军队的强大,人口的繁盛,也是世界上绝无仅

1经济.沙尘暴,泥石流,风沙,暴风雪科学技术和资金投入.3.因为天然气是气体,适合管道运输.管道运输连续性强,受自然因素影响较小4.上海商业网点密度大于轮南,效益大于轮南.因为上海交通便捷,经济发达,

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不够自信,害羞.谈话没有引起对方重视.解决,拥有让自己骄傲的能力,可以让自己自信,了解对方喜好,再做进一步的深入,这方面你可以去看一些书比如卡耐基的人性的弱点.

1.沟通的过程包括（1、发送者向接受者传送信息或需要者提供信息2、发送者将这些信息编码3、将上述编码传递给接受者4、接受者接受这些编码5、接受者将这些编码解码6、接受者理解信息内容7、发送者通过反馈了

沟通是指可理解的信息或思想在两个或两个以上人群中的传递或交换的过程.沟通存在于企业管理的每个环节.有效的沟通能为组织提供工作的方向、了解内部成员的需要、了解管理效能高低等,是搞好企业科学管理,实现决策

解题思路：明确教材中的基本知识点，并对这些内容加以准确记忆。解题过程：（1）可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，自己也要学会当自己的“心理医生”。（2）要通过一定的方式，转移自己的不良情绪如听音乐

阅读障碍是指智力正常或超常,但是在阅读和书写方面落后于同龄人的现象.　　阅读障碍的改善需要提高阅读困难者的视觉功能：视觉速度、视觉分辨能力、视觉宽度等,因此需要到专业矫治阅读障碍的机构进行矫治.

不逃避积极面对

没有绝望,只有希望；对待困难不退缩,不管多么艰难他们都会越过去.（把分给我啊!）

奋进之歌希望,如东方的旭日将天边的云霞点亮当我们看到它心中就会豁然开朗梦想,如春姑娘的魔棒引领鲜花、绿树和小草歌唱当我们听到它立刻沐浴着灿烂的阳光挫折,是人生之剑的磨刀石让人生锋利无比、闪烁寒光我们感

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没有什么特别好的方法,就是强迫自己养成把文字当成图片看的习惯.默读,影响阅读速度,是因为有一个认知转换的过程,影响了思维速度.速读,就好比眼睛是照相机,把文字当作图片抓取,简化在大脑中“翻译”的过程.

我不学躲避大海风暴的企鹅,因为大海不会永远风平浪静；我不当屋檐下苟且偷生的家雀,因为长空不会永远万里无云.只有在人生途中遇到山穷水尽而勇往直前,才会“柳暗花明又一村”……所以我不后悔自己的选择.在我的

对正常的人来说,这是两个完全不同的概念.挑战,是对应战者的考验,说明以前没碰到过,或者是有相当大的难度,它要求应战者以莫大的的勇气、能力和毅力去克服,并战胜之,而且能够战胜；障碍,是拦路石,是必须要搬

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适应性我是一个学习新课程的学生对于新的教材我并没有太多的抵触因为我们是新接触这些教材的对于课程的理解大部分都来自于老师的讲解老师可能认为新教材的编排比较混乱可是只要老师的思路清晰我们便能接受所以我以学