关于什么我想对你说

我想对你说,我觉得自己好没用,真的,我该怎么办,好痛苦...

班主任,我想对你说不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂.有人说：“你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说：”

这种作文网上特别多哦帮你搜了几篇爸爸妈妈我想对你说爸爸,妈妈,在此我先对你们说一声谢谢!为的是感谢你们的养育之恩,我还要道一声,你们辛苦了,为的是感谢你们为了我奔波劳累.爸爸妈妈,你们视我为明珠,把我

妈妈我想对您说　　世界上有一个生物制品机器.绿油油的白菜,红彤彤的水果,腥的鱼儿,膻的肉儿,在这个机器里,都会被剔除杂质,去粗取精,加工成没有异味的洁白的乳汁,辣椒不会使乳汁变辣,老醋不能让乳汁变酸,

老师我想对你说时光荏苒,老师你还好吗?老师,我想对你说：你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前；你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中；你和我们一起时

妈妈,我好想对您说••••••妈妈,我好想对您说一声“谢谢”,谢谢您对我无微不至的关怀,谢谢您对我付出了那么多的爱.妈妈,您还记

1、不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引了我的方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂.是啊,那正是我们亲爱的园丁——老师.2、老师,您就像长明的灯,点燃

爸爸妈妈我想对您说爸爸,妈妈,在此我先对你们说一声谢谢!为的是感谢你们的养育之恩,我还要道一声,你们辛苦了,为的是感谢你们为了我奔波劳累.爸爸妈妈,你们视我为明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎

你如果是初三,那你应该说,想念,如果是初二,那应该说,再见,如果是高一,那应该说重现

先阐述语文的定义,作用,语文在历史上的意义,搞几个有名点的历史论据,耍几篇风花雪月的诗句,语言缠绵暧昧一点,让人读起来想入非非,不怕被揍的话,可以搞几个“爱语文的人前世是断翅的天使,你伤不起”类脑残文

在最悲伤的时刻,不能忘记信念.最幸福的时刻,不能忘记人生的坎坷.人生不是铺满玫瑰花的途径,每天都是奋斗.每个人的人生过程,是继续不断在奋斗的,人生的目的是争取胜利与光荣.人自哌哌堕地以至衰老,无时无刻

建议:比如就写一个朋友像去网吧这样的坏事情,然后劝说他一类的或者:感恩是你的伙伴,你要感谢他教会你用另一种方式看待父母,让你感受到父母对你无微不至的照顾.还有认真,仔细,勇敢...的好品志或者写一件什

1慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归.2儿行千里母担忧,母行千里儿不愁.3儿子大了,母亲却老了.4妈妈：我爱你.5你入学的新书包有人给你拿你雨中的花折伞有人给你打你爱吃的那三鲜虾有人他给你

例文一一个人和他的命运多年后依然能沐在阳光下的他,早已明白跟着他的是什么--那是他漂泊在时光中的命运,是他的生命之舟在红尘中溅洒过的无数浪花的总和.命运,现在他有更多的时间来想一想这个问题.想来他空茫

爸爸、我想对你说、虽然我的成绩经常是您烦恼、但是、我真的有用心过、也想让您的脸上多点光、.请你谅解我、我实在是天生的“笨孩子”

通过几件事写一个人,要注意以下几点：　　1、几件事不能相互矛盾,人物的性格在几件事中要和谐、统一.　　2、概括交代和具体描写相结合.在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此

爸爸,您的工作忙,有一些心里话我没时间跟您说,今天就借这个机会跟您说说.爸爸,感谢您为我付出了无数的关心和爱.当我犯错误时,您不是像别人的爸爸那样马上对我“怒气冲天”,也不是出口骂人,而是耐心地跟我分

谁知道你想对你妈妈说什么?

"大自然,我想对你说"的作文对“人与自然”的认识,目光要着眼于未来,用可持续发展的观点看待人类与自然界的矛盾.因为话题较大,所以需要在构思上用一番工夫,选一个精巧的角度.还记得天空的颜色吗?我一遍又一

妈妈,我有好多话想跟你说,却一直不敢,憋在心里,滋味难受极了.借这次写作文的机会,我终于可以敞开心窗——说亮话了.妈妈我想对你说：“您辛苦了!”为了我们这个家庭,你付出得太多了!为了我的学习,你每天晚