关于人或事物作文600字

感触心痕　　夜已深,月更圆,不可知,哪里才能感知一种心仪的风情.　　那样一个怅然的时节,最使我悲戚,最使我寻觅某种心灵所欠缺的安慰,促使我养成了孤傲的习性,那些烟消云灭的情愫,摧残了我多少宝贵的光阴,

中介和谐孕育销魂

刮大风了“好消息,明天放假一天,13号台风——韦帕要来临了.”李老师向大家宣布了这条消息.转天一大早,我十分好奇但又忐忑不安地来到阳台上,向外张望着……突然见韦帕真的开始发狂了.它将路上的灰土、纸屑一

考试的启示又一场考试结束了.每次考试都会得到一个教训或一些经验,本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的.考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查了一遍,确定全对之后,心中一直有

DrinkHouseWehavemanynewgeartdrinks,suchasorangejuice,coffee,Cokeandsoon.They'reverycheap---only3RMB.

北京故宫,旧称为紫禁城.位于北京中轴线的中心,是明朝的皇宫,占地面积72万平方米,建筑面积约15万平方米,是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构的宫殿型建筑.北京故宫于明成祖朱棣于西元1406年

今天,我和爸爸从市场买来几条小金鱼.金鱼买回来后,我想：如果剪掉鱼鳍小鱼会怎么样呢?我试了一下,结果使我下了一大跳,原来,被剪掉鱼鳍的小鱼,在水中栽来栽去.我又想：那剪掉鱼尾会怎么样呢?我一试,结果使

我感激的一个人生活中的点点滴滴,无不充满感激.老师的教诲,父母的关爱,朋友的关心.其中我最感激的是我妈妈,还记得有一次我发高烧的事.那天,我正安稳地睡在被窝里,突然感到一阵巨热,如同滔滔江水涌动上来,

尊重,我明白了.尊重是什么?如果说生活是一首歌,那么尊重便是五线谱,只有尊重,才能生活,在用尊重编织的五线谱上,每个人都可以唱出自己的旋律.如果说生活离不开生命,那么尊重就是太阳,太阳普照大地,才会有

老师,我明白了老师,记得上次我考试成绩非常不理想,您把我留下,让我一个人在教室里自我反省.我,想了许多许多……开始,我非常不情愿,不知您为什么把我留下,让我反省自己.心里总是在暗暗的记恨您,好相您是个

仙人掌的启示我并不喜欢养花,爸爸妈妈也是,但是为了能够绿化环境,他们还是从市场里买了几盆花回来,放在阳台上.还有一盆不怎么起眼的仙人掌,为什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚,或许是因为它形态各异,像人一

缺陷也是一种美上帝在创造世间万物的时候,并不想让世界都是完美的,因为这种完美并不是真正的完美.秋天的来临,带来的不仅仅是丰收的美丽,更是一种残缺的美丽.枯黄的落叶脱离了曾经的辉煌,在风中跳起了优美的舞

观察蚂蚁全身黑色,有六只细小的脚,这是蚂蚁的外形.一天,我的饼干不小心掉到了地上,我灵机一动：“可以用它来喂蚂蚁”,于是我拿看饼干来到了室外,发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去,就把饼干放了下去,在放下

对不起,我现在还不能帮你写一篇你要求的作文.你可以看看作文书,有些作文虽然题目不一样,但是内容却是可以一样的.就是同一件事,你可以将它写成述事,也可以写成记人的.不知道这样说能不能给你一些启示呢.

我帮你写几句把,希望我这不好的文采能引起你大脑里面的一丝灵感.1走在繁华的都市,穿过拥挤的人群,本以为凭这份大家给予的热闹,能改变自己现在的心情,然而,事实却是,连那些在路上跑过的活泼小孩,都在嫌我太

1、观察角度不同,对事物的看法不同：一枚硬币,正面看的人,看见的是字,背面看的人,看见的是人头.2、对事物认识不全面,以点概面,以偏概全：盲人摸象.摸象腿的说大象像根柱子,摸象背的说大象像堵墙,摸象耳

一切景语皆情语.首先,大的环境要美好.天气可以是生命萌动的初春,郁郁葱葱的盛夏,秋高气爽的秋天,雪花飘舞的冬天.细节到每一天,可以是万里无云的白天,繁星闪烁的夜晚.写小动物,可以写自由自在的鱼鸟,也可

写说明文,可以按时间,空间,结构,逻辑顺序来写,也可以采取举例,比较,对比,分类,分析,说明,叙述等方法.1.比较对照比较对照有两种,一是逐点比较,二是整块比较,即AB交错或先A后B:1)逐点比较:多

仙人掌的启示我并不喜欢养花,爸爸妈妈也是,但是为了能够绿化环境,他们还是从市场里买了几盆花回来,放在阳台上.还有一盆不怎么起眼的仙人掌,为什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚,或许是因为它形态各异,像人一

在我们的生活中,有很多可以感谢的人：父亲、母亲、同学……而我要感谢我们敬爱的老师.　　在感恩节那天,我们老师让我们写一些、说一些或者是画一些你自己要感谢的人,我在一张白纸上面写到：“老师,您对我的培育