关于五年级下12课的剧本

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/27 12:52:24
关于中华五千年的小品剧本

人物论  甲:今天我们给大家说段相声,说点什么呢?  乙:相声演员交往广泛,接触人多,见多识广,三教九流无所不知,天文地理无所不晓,随你点.  甲:你有这么大本事,台下这么多亲爱的观众朋友,那可都是了

五年级下册语文第12课 剧本有什么特点

主要通过人物对话或唱词,推进情节.

五年级课文《晏子使楚》改成剧本形式

时间:春秋末期  地点:楚国  人物:楚王、晏子(齐国大夫)、接待人、楚国大臣和武士  [有一回,齐王派大夫晏子去访问楚国,楚国仗着自己国势强盛,想乘机污辱晏子,显显楚国的威风.那一天,阳光明媚  楚

五年级猴王出世表演剧本

地点:花果山角色:石猴,众猴,老猴,幼猴众猴:这块石头,在我们出生的时候就有了.老猴:听我爷爷说,在他爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的……那个年代就有了这块石头.幼猴:这么说这块石头比我们大好多个年代…

关于五年级下28课唯一的听众怎么用老人都口吻复述课文

起因:有一个少年,他琴弹得很不好,受到大家的嘲笑.经过:他很沮丧,来到一个没人的公园拉琴,发泄.我看到了,就以“聋子”的身份,教他弹琴,渐渐的.结果:他的琴艺进步了,可是他不知道我是音乐学院的教授,知

半截蜡烛剧本特点五年级下学期课文《半截蜡烛》剧本的特点!

特点有:一、开头介绍了时间、人物、地点.二、有6个中括号.三、人物对话无对话标点符号.四、主要以对话为为主.

五年级下册语文的第五单元口语交际的剧本怎么说

旁白:武松行了几日,来到阳谷县地面,离县城不远.正是晌午时候,武松走得肚中饥渴,望见前面有一家酒店.武松:咦,三碗不过冈?待俺前去一看!旁白:武松走进店里坐下,把哨棒靠在一边.武松:主人家,快拿酒来吃

五年级下册半截蜡烛问题剧本写的是什么事 什么叫剧本 你欣赏的语言写理由

写了伯若德夫人一家与敌人斗智斗勇.剧本就是课本前边的导语.一句话

请帮忙将五年级下册的《晏子使楚》课文改成一个简练一点的剧本!急!

时间:春秋末期地点:楚国人物:晏子、楚王、武士若干人、几位楚国大臣第一场(布景:楚国城门外,城墙上开了洞,几位武士站在那里看门.)楚王:(得意洋洋对大臣说)据说这次齐国派的是大夫来访问我国,你们说说,

课本剧剧本怎么写?最好带有范文 范文最好是五年级下册的课本剧剧本

一..晏子使楚剧本时间:春秋末年地点:楚国主角:楚王、晏子.配角:接待的人、两个武士、一群大臣、强盗.背景:晏子的马夫驾着马车,送晏子去楚国.而另一边,楚王和大臣们正商量着什么.楚王(异常狡诈):听说

八年级下语文课本剧剧本,急用!

八年级25课时间:公元759年春,一天傍晚.地点:石壕村,一家农户门前,矮墙,一副破旧板门.人物:杜甫、老妇、老翁、差吏两个.第一场杜甫:[上]老夫我风尘仆仆,饥肠辘辘,看来,今天只有投宿这石壕村了.

五年级课本剧剧本

人物:小兔子阿图,小狗小汪,鱼儿们,花狐狸.地点:森林.场景:一.小溪边.二.树林草地里.场景一:(小兔子和小狗正在开开心心地戏水,水底的鱼儿对小兔子说):阿图,你的耳朵真长,真漂亮呀!小兔子(开心)

关于五年级下的语文书上的第14课 穷人 看补充

他们在物质、精神上备受欺凌、含垢忍辱的悲惨遭遇表示深切同情,唤醒他们抗议这个不合理的社会制度.课文主要写了,渔夫和桑娜一家生活十分穷苦,但在邻居西蒙死后,却主动收养了他的两个孩子的事.忐忑不安忐忑:心

急小学五年级英语小品的剧本

LittleRedCap人物:小红帽的妈妈,小红帽,狼,小红帽的奶奶,猎人(5人)第一场:LittleRedCap家Mum:(妈妈拿着一个篮子,把桌子上的水果放在篮子里)LittleRedCap:(唱

用五年级语文课本11课写剧本

《晏子使楚》剧本表演者:晏子----XX楚王----XX武士-----XX齐王---XX大臣----XX画外音:春秋末期,齐国和楚国都是大国,齐正派大夫晏子出使楚国.晏子来到楚国城下,只见城门关着,在

五年级下册语文把11课改写为剧本

时间:春秋末期地点:楚国人物:晏子、楚王、武士若干人、几位楚国大臣第一场(布景:楚国城门外,城墙上开了洞,几位武士站在那里看门.)楚王:(得意洋洋对大臣说)据说这次齐国派的是大夫来访问我国,你们说说,

剧本适合五年级表演的剧本要短

【开门,查水表!】水表在外面!【开门,顺丰快递!】我没有订东西!【开门,交物业费了!】我提前交了10年了!【开门,修天然气管道!】我家用电磁炉!【开门,国家给你送物资了!】我早就买了10年的方便面放在