关于为什么反思作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 16:38:43
反思作文怎么写?

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好.对于这点我感到十分抱歉.但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西.首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯.有时候我往往

语文反思作文400

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯.有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多.这也许也和答题技巧有关系.总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题

有没有关于语文反思的作文(初二)

首先是自己的教学方式和方法,总以为语文是熏陶和渐染的过程,或多或少的忽视了基础知识的学习,特别是对于学习基础差的学生,还需要加强这方面的教学,还是应该培养学生良好的学习习惯,有了好的纪律,才可能有良好

关于反思的作文(600字语文550字左右)

世界上没有一个人十全十美,更找不到没犯过错的人.一个人犯了过错,通常都会自我反省,但有些人只是口头上随便说说,敷衍了事,却没去躬行实践,那反省又有什麼用呢所以一个人不但要会学习做人,更要会犯错时自己反

关于学会反思 现代诗歌

炎热和生命,对生活的追求-作者:陈诗歌永恒的生命追求意识分析----------------------------------------------------------------------

分数反思作文

分数反思作文?是你考的成绩不理想的反思?还是小学数学中的真假分数反思?若是考试成绩不理想的反思的话:分数的反思弹指一挥间,考试的分数就下来了,望着试卷上这个不理想的分数,我心中觉得悲伤不已,不过,古人

作文反思

先写上原因、最好多写点,再写怎样改,最后写上一些道理别的就不能告诉你了.否则老师该认为不是你写的了

关于考试没考好的反思作文

尊敬的老师:您好!时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这和我应有的水平相差甚远,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望.在这次期末英语考试中我成绩十

关于反思的作文

月考后的反思时间如流水般淌过,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查.我平时不上课不认真,地理竟

反思作文800字为什么几算总是错急用!

自我反思光阴似箭,日月如梭.一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一年,新的学期,又有新的工作等着我们来学,等我们来消化,去理解.在上个学期,我没有好好去学习,去理解,所以在上个学期的考试

关于月考的反思作文

时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了.然而,留给我得却是无法挽回的时间;那鲜艳的红笔大写的分数,似是狠狠地刮了我一巴掌,火辣辣地疼;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限

关于科学反思的作文怎么写

用心写呗,在不行就乱写,还不行就抄一篇

反思作文,

要有积极的学习态度.在课堂上,学生是处于听课的被动地位,只有学生认识到上好课的重要性,才能对听课产生积极的态度.做到专心致志听讲,集中精力学习,较好地掌握教师的讲授内.要认真听老师讲课.上课时必须集中

关于怎样上体育课反思的作文

你是不是农林下路小学四年级,曾雪教的?

作文一月反思求作文:一月反思

月考后的反思时间如流水般淌过,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查.我平时不上课不认真,地理竟

关于语文期中考试的总结反思作文,四百字

这次考试发挥还算正常,自从上次考试不理想后,我进行了深刻的检讨。 1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。 2、复习没有重点。 通过以上几点,在这次的考试中,我不但克服了上次考试的弱点,还总结

关于感恩责任反思的作文1500到3000字

感恩责任反思的作文1500到3000字展开一张叫情感的纸,提起一支叫感激的笔,写写给我生命的父母,写写给我知识的老师,写写给我友谊的同学,写写我一颗热忱,感恩的心.一个婴儿呱呱落地,一个宝宝快乐玩耍,

反思为什么没考好作文

1,跟生活的阅历,语言生动性有关;2,作文的评卷还是相对主观的.

青春反思 作文关于在青春期不能放任自己,要反思自己的作文,快点哦,谢谢!

寻找青春的细节青春是一本太仓促的书.——席慕容遂翻开那发黄的扉页,命运将它装订的极为拙劣,含着泪我一读再读,却不得不承认,青春是一本太仓促的书.上小学时,我们就用“时光飞逝”,“光阴似箭”来形容时间的

为什么要反思

反思需要以理论为指导,缺乏理论指导的反思只是粗浅的反思.只有将体育教学实践中反映出来的问题上升到理论层面加以剖析,然后再回到体育教学实践中去探索,才能使教学能力与反思能力逐步得到提高.加强理论学习是体