关于为400字左右作文要求借景抒情托物言志

解题思路：借物抒情，借物是手段，抒情是目的。怎样才能通过借物达到抒情的目的呢？营造这类文章的手段是象征联想和类似联想。通过象征联想，由某种象征体联想到它具有的象征义，或由某种象征义出发去联想可表达的象

金色的秋天时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣.啊!那可爱的秋天终于来了.秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,

几篇你自己选吧!一我经历过许许多多的事,其中不乏开心的、感人的和伤心的……在这么多事之中,有一件事使我至今难忘.那件事发生在前几个朋的一天.那天,一大旱妈妈把我从床上叫醒了,我一翻身看了看钟不禁叫道：

风轻轻地拂面而过,撩起我心中的思绪,那缕缕凉风扣人心弦.我站在你的身后,默默的观注着你,这才发现原来你我的距离是那样的遥远.虽然看上去似乎伸手可触,但正在伸手之间,我明白了,一切并不像我想象的那样简单

在每个人的一生中都会遇到形形色色的人物,相遇也许是一种缘,但若能够相知那启不是缘分上的一颗明珠?我们生活在一个大的社会人际圈中,认识的人很多,但是很少能够找到自己的知己.王勃正因为有知音是黑暗中的一颗

晴天,雨天,夏天,星期天.你看,时间过得多么的快.——题记〔小时候〕小时候,真的是很喜欢蒲公英.总觉得蒲公英这种植物真的是很漂亮很漂亮,也许是因为小时候在农村生活的缘故吧,对蒲公英这种质朴不华的植物打

在灿烂中生化眼前,一片湖,波澜不惊,湖的那头,望不到岸,远远地,有帆在湖上翻腾,有鸥在湖上掠过,轻盈,划过苍穹……这湖,就是西湖.听风拂过耳畔,看柳掠过眉梢,喜欢这种画面,让我想起了苏轼的一句话：“欲

我喜欢北方的初冬,我喜欢初冬到郊外,到公园去游玩.地上的落叶还没有扫尽,枝上的树叶还没有落完,然而,大树已经摆脱了自己沉重的与快乐的负担.春天它急着发芽生长,夏天它急着去获取太阳的能量,而秋天,累累的

秋天的到来,已经让我很快适应了.它为天涂上了灰褐色的颜料,为地也涂上了偏冷色调地颜料.而我的心中也微微地感受到飒飒的潇潇的秋风.天,时常是灰蒙蒙的,分不清哪里有翡翠般的蓝色和云朵的轮廓,倒像是盖在空中

菊春花已开尽,菊蕊独盈枝.秋去冬来,阳光烁烁,金风送爽,正是菊花争妍之时.金黄色的菊蕊,卷发式的花瓣,五颜六色,千姿百态,清香四溢,沁人心脾.梅、兰、竹、菊,菊.四君子,菊为花之中的隐君子.“

我是一棵无人知道的小草没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草.札根在黑色松软的泥土里,安逸的吸收着来自大地的营养.我喜欢风,温柔地抚摸着我的身体,让我在它的胸膛里摇曳；我亦喜欢雨,爱怜地滋润着我的

我是一棵无人知道的小草没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草.札根在黑色松软的泥土里,安逸的吸收着来自大地的营养.我喜欢风,温柔地抚摸着我的身体,让我在它的胸膛里摇曳；我亦喜欢雨,爱怜地滋润着我的

作文好些,每个人的思路是不一样的,我可以给你思路,框架,剩下的要自己写①春天--------青春的大好年华②放风筝-----放飞理想用象征的手法与实际联系

现在你们这些年轻人就是好!写作文都可以网上找人帮写了.

电闪雷鸣,花草树木,春夏秋冬……这些都是大自然赐给我们的瑰宝.而在这些宝藏之间,我犹甚喜欢雨的声音.春雨总是那么的温馨,那么的和善.她常和春风一起走动.驱赶了严冬的酷寒.唤醒了沉睡的大地、唤醒了冬眠的

金色的秋天时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣.啊!那可爱的秋天终于来了.秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,

1、金色的秋天时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣.啊!那可爱的秋天终于来了.秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然

走出冬天冬天,狂风呼啸,折断了树枝的小树在寒风中颤抖,它的生命力似乎已经停止了.约翰和父亲商量要把那棵小树砍了,父亲看了看他,想说什么,但又没说.春回大地,那半截裸露在地面的小树桩上冒出了青青的嫩芽.

军训竟然结束了,好像突然从我这儿抽走了什么似的,一下子就觉得空空的.为了阅兵式,我们在最后的几天里举行了四次排练了,可每次其实都不如练习的时候发挥得好,因为我们都很紧张,然而,看得出,比我们还紧张的是

当12根彩色的蜡烛在我眼前点燃时,我默默许下美好的愿望：当一位优秀的播音员.回忆11岁的365个日日夜夜,我发现似乎我这只雏鹰的羽毛丰满了；我这棵小树的年轮又添了一圈.12岁的我,不愿意像风筝那样,按