-以朝鲜人民的口吻写几句话 50字左右

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 00:34:47
以母亲的口吻写童年趣事作文

这个暑假,和往常不一样,发生了许许多多有趣的事情,其中最有趣的当是去江阴黄土镇采葡萄了.暑假的一天,爸爸带我们去黄土镇采葡萄,我和表弟都很高兴.我早就听说黄土的葡萄是闻名中外的,大的有乒乓球那么大呢.

以安静的口吻来写一篇作文

提纲开头写安静说自己是个盲人,非常向往光明的生活.中间把触摸春天里的内容用上一点,举一个事例结尾写安静会努力奋斗这篇作文我写过,这是提纲,我本想把我的作文给你,但我认为你自己写会是最好的用我的吧求求你

16《桥》续写以老太太的口吻

老伴和儿子,我为你们骄傲

以朝鲜人民的口吻写朝鲜人民为志愿军所做的事情(要五年级下册14课内容)

亲爱的志愿军叔叔,请您不要再流泪了,难道您会担心我们会忘记你们吗?我还清楚地记得,黄继光叔叔用胸膛堵枪口.罗盛教叔叔为我们救落水儿童,失去了自己宝贵的生命.为了赶走美军,不让他们侵占我们的土地,有36

结合再见了亲人课后小练笔和第三题,以朝鲜人民的口吻仿写

再见了,志愿军叔叔(1)——仿写《再见了,亲人》亲爱的志愿军叔叔,你们还会到我们朝鲜来吗?我多么的舍不得你们走啊!还记得吗?我就是那个曾经给你们唱过《捣米谣》的小金花呀.当美国鬼子越过“三八”线侵略我

以斑马线的口吻写标语.

红灯停,绿灯行;横过马路要看清!不追逐,不玩耍;外出安全记心胸.再问:太给力了,你的回答完美解决了我的问题!

5年级人教版课文 再见了亲人 作文 当志愿军离别时 朝鲜人民会对他们说什么 以文中提到的3人的口吻说 满分

刚读了《再见了,亲人》的一文后,我的心如火一般激动.这篇课文主要讲了1958年,最后一批中国人民志愿军在与朝鲜人民离别时那激动人心的场面,在离别时所回想在朝鲜战争的几件事,这机件事让我更深的懂的了爱是

5年级14课再见了亲人课文主要写了志愿军和朝鲜人民人民话别请以朝鲜人民的口吻在临别时和志愿军说上几句

年轻的志愿军战士们,请擦干惜别的眼泪赶紧上车吧.你们接到回国的命令后,几天几夜没合眼为我们建造房屋.快吃些朝鲜阿妈妮煮的鸡蛋,补一补身体吧.为什么摇头呢?难道你们担心我们把你们志愿军忘怀?不,八年来,

根据朝鲜人民的口吻写再见了亲人

很多,以感激和友情为中心写作文吧

以班主任的口吻写对学生的评语

分一定给我啊该生成绩优良,能主动学习.在校期间表现优异,课上肯思考经常举手回答老师提出的问题,课下不懂就问能及时消化当堂所学知识.对于老师分配的工作能够积极主动完成.该生具有优秀的组织策划能力,多次完

再见了亲人以朝鲜人民的口吻写作文700字

志愿军叔叔,请您快上火车吧!您已经八年没有回家了,您是多么盼望回家的这一天啊!快上火车吧!为什么摇头呢?难道您担心我会把您这位中国志愿军叔叔忘怀?不,一辈子都不会.八年来,你们为我们付出了那么多牺牲,

要以文中人物的口吻写,要好点的

23散步课文研讨一、整体把握这一家人,祖孙三代,和和美美,相亲相爱,这是一个多么幸福的家庭.作者表达了关于家庭伦理的理想.最突出的一点是,“我”的敬老.试作两个假设,第一个假设,如果把母亲冷落在家里,

5年级第14课,从文中挑出一件志愿军为朝鲜人民做的事,展开想象以大娘的口吻写下来

1.打水  志愿军战士为朝鲜人民付出的并不比朝鲜人民付出的少.战士朝鲜人民做的事比天上的星儿还多,使人最感动的还根数打水这件事儿.  在朝鲜打战的地方,是个缺少水的地方.根喝水得去山上挑,山上的古井里

以动物的口吻写文章的好处是什么

嗨,以动物的口吻写文章,会更生动,让读者容易产生共鸣,但前提是内容要符合实际,这样效果才好.

仿照示列,以灾区一个孩子的口吻给失踪的母亲写两句话.

妈妈我深信你还活着深信地震只能击碎钢筋水泥击不碎你坚强的心妈妈我深信你还活着深信地震只能摧毁房屋桥梁,摧不毁你顽强的意志

仿照示例,以灾区一个孩子的口吻给失踪的母亲写两句话,

只能震断高楼大厦,震不断我们相连着的心物业公司通知因夏季来临,物业公司准备在校期内喷洒出从药水,时间为:5月30日14:00~15:00.请大家注意!物业公司

以某一种类的鲸的口吻写一篇自我介绍

把鲸类分为两群:齿鲸:有齿的海洋巨兽,如:抹香鲸、逆戟鲸(又名虎鲸、杀人鲸),它们的牙齿不同与鲨鱼的锋利,也没有鲨鱼牙齿更新的平凡.但却坚韧、强劲.须鲸:有长须的鲸.事实上这些长须是长在嘴内的折角形齿