六年级课文爱之链为什么要用爱之链作为题目

说说课文为什么用“爱之链”作题目?（真情互动,人人都需要别人的帮助,人人都应该给别人帮助.正因为乔依曾受到他人的许多真情帮助,所以他认为在别人需要帮助时,伸出友爱的手是天经地义的,这正是用“爱之链”作

你去爱别人,别人就会来爱你,这是永远不变的真理!爱就像一条无形的链接点将人与人之间的关系拉的彼此更接近只有爱才能唤醒人心中的热忱与友爱善良而把这种善良友爱在人世间传播开来并得以永存文章就是表达了这一中

因为作者希望爱能像一根链条一样传递下去.

乔伊关爱老妇人,老妇人帮助女店主,女店主关爱乔伊,像一条充满爱的链条.从中我体会到了要互相关爱,互相帮助.这是我们老师说的,百分百正确.本文歌颂了人间新风尚：真情相助,人人都需要别人的帮助,人人都应该

六年级语文上册8.爱之链,以“乔依醒来后”为开头,展开想象写一段话.你几个版本,自己选吧:比较无聊但可以当作业交的版本：乔依醒来,他看到妻子手里有一叠钞票,奇怪地问道：“夫人,你今天的生意一定做得很好

说说课文为什么用“爱之链”作题目?（真情互动,人人都需要别人的帮助,人人都应该给别人帮助.正因为乔依曾受到他人的许多真情帮助,所以他认为在别人需要帮助时,伸出友爱的手是天经地义的,这正是用“爱之链”作

因为乔依帮了老妇人；老妇人帮了他的妻子.3个人行车的一条链子,所以课题叫“爱之恋”

1.（课课通上的答案）这篇文章歌颂的是人间的新风尚：真情互助,人人都需要别人的帮助,人人都应该帮助别人.课文中的乔依曾得到过别人的许多真情帮助,所以他认为在别人需要帮助时,伸出友爱的手是天经地义的,这

在一条乡间公路上,乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走.已是黄昏了,伴随着寒风,雪花纷纷扬扬地飘落下来.飞舞的雪花钻进破旧的汽车,他不禁打了几个寒战.这条路上几乎看不见汽车,更没有人影.乔依工作的工厂

--------《爱之链》读后感《爱之链》写的是一个感人的英国故事,故事的男主人公名叫他是一个穷人.在一个大雪纷飞的黄昏,去找工作的途中,帮助了一个老妇人,这位老妇人对他感激不尽,想付钱给乔依时,却被

一位老妇人的汽车坏在了一个荒无人烟的地方,失业的乔伊帮助了她却没有要她的报酬,并告诉她：“如果您遇上一个需要帮助的人,就请您给他一点帮助吧.”老妇人在一个小餐馆吃饭的时候,想起了乔伊的话,为疲劳无比却

下岗的乔依无偿帮助了老妇人修好汽车,老妇人在用餐的时候又得到了乔依妻子的悉心照顾,受到爱的感染后,老妇人留下了一笔钱帮助乔依夫妇.这就是“人人为我,我为人人”的道理.爱就像一条链子,将所有的人都联系在

因为下岗的乔伊无偿帮助老妇人,老妇人收到了爱的感染,悄悄资助了女店主,女店主安慰乔伊.它们之间是一种无私的爱,爱将它们连接到了一起,所以叫爱之链.

因为这样直接就可以体现本文的中心思想,吸引读者.还体现出作者对姥姥的喜爱,和姥姥的心灵手巧.因为爱是永远传递的,爱是永不断裂的.并且文章中的爱是连接的.

第二题:1.他们对未来充满希望2.女店主对丈夫的关心第三题:作者希望人们将爱的故事像链条一样永远流传下去第四题:略

今天,我读了《爱之链》这篇课文.课文写了一个严寒的冬夜中充满爱的故事：下岗的乔依无偿帮老妇人修好汽车,老妇人在用餐时又得到了乔依的妻子悉心照顾,也受到了爱的感染,留下了一些钱,悄悄地走了.这故事展示了

爱,是世界上最伟大的主题.《爱之链》这篇文章,显而易见是歌颂人与人之间互相友爱之情的.它发出了“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”的呼唤,有着深刻的思想意义.真情互动,人人都需要别人的帮助,

是不是说爱是维系人与人之间的桥梁,不论天涯海角,各自东西.只要有爱在心里,亲人,挚友永远都在关心对方,支持对方.想到漫画里总是说的友情的羁绊应该跟爱说的是一个意思那条链子不是束缚是支持是相互响应

在江苏省宜兴市,姜达敖的名字几乎无人不知.姜达敖出生于一个贫寒家庭,大学中途辍学,因此对贫穷有着刻骨铭心的感受.这位在改革开放的春风中“先富起来”的老党员,始终胸怀回报社会的感恩之心.他不顾自己年老体

奶奶,我爱您我爱我的奶奶.我的奶奶很平凡,一张饱经风霜的脸,布满了皱纹,眼皮已经耷拉下来.两只手上的骨节已经蜷缩,血管如青条般突起.每当看到奶奶的双手,我都会在心里产生一股莫名的感伤.在我很小的时候,