六年级语文课堂作业本第63页

【1】居然【2】信箱有鸟,请多关照.【3】“我”是一个爱护动物、善良、有爱心的孩子.【4】几天后,我正打算去新信箱里收信,无意间,听见原来的那个信箱里发出"叽喳叽喳"的声音,我好奇地打开信箱,看见几只

第六题：1、摔碎瑶琴风尾寒,子期不在对谁弹!春风满面皆朋友,欲觅知音难上难.2、势利交怀势利心,斯文谁复念知音!伯牙不作钟期逝,千古令人说破琴.

题目呢笨自己做

第三题中的(4)二十六年前惊天地,泣鬼神的那一幕：(1)威武雄壮的战象们驮着抗日健儿与日寇浴血搏杀,敌军鬼哭狼嚎,丢盔弃甲,而自己的战友们也纷纷倒在了血泊里.(2)他的战友们在打洛江畔牺牲,以及自己在

一劈敌日寇香蕉皮革石碑垃圾搏杀礁石二势不可当漫不经心泣不成声优哉游哉恍然大悟炯炯有神三中间中弹子弹弹起倒下倒立四1好处是充分体现了人们善待嘎羧,人们和嘎羧结下了深厚的感情,它和人们依依不舍,这样更能突

我们热爱河流,就像干渴的旅游人渴望绿洲柔和的清水一样.我们热爱动物,就像入学的孩子追寻朋友亲切的安慰一样.我们热爱空气,就像花朵依靠水来长大,就像婴儿必须有母亲的乳汁.你看看你要的是不是这个~

13只有一个地球1比一比,再组词.幸（幸福）忘（忘记）赐（恩赐）遨（遨游）经（经历）辛（辛苦）望（希望）竭（枯竭）遥（遥远）径（幽径）2给带点的词换个意思相近的词语.（1）在天际遥望地球,这个水蓝色的

今天,我读了《十六年前的回忆》这篇文章.其中,我被文章的主人公——李大钊那种对革命工作高度负责的精神深深地感动了,心里久久不能平静.文章见了作者的父亲——李大钊早出晚归地工作.为了保护共产党,他把一些

信箱越来越鼓,而旧的信箱时不时传来鸟的叫声我每天都会喂它们,慢慢的我们熟了有一次我去时他们还给我唱歌,从此他便成为我生命的一部分你运气好我正在写

缘坐为因为

“小女孩,你真的很可怜,我很同情你,从小就生活在一个穷苦的家庭里,受尽了欺辱,来最心疼你的奶奶也离开了,但你却还是坚持了下来.你要相信,不论生活的再怎么艰苦,只要你能坚持下去,就可以得到幸福,不会再受

把题说出来卅再问：写人类、叙事类、绘景类、状物类的成语专心致志的成语接龙再答：==这么难？.志在必得---得心应手---手到擒来---来之不易---易如反掌---掌上明珠---珠联璧合---合二为一-

六年中,风风雨雨,朝朝暮暮；花开花谢,潮起潮落.每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一段经历,每一声感动,都让我难以忘怀.如今,我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生.（之后你可以写自己的

题目我不写了哦（1）居然（2）请勿投放信件（3）是一个聪明、善良、有爱心的孩子.（4）后来,每天的早晨、中午和晚上,我都会准备一些食物来喂给这些可爱的“小精灵”们吃.每次我来到鸟窝；他们便一个个的停在

(1）寻常平凡生命中有些人牢牢的把自己的命运把握住了,就会不平凡.而有些人错失良机,就会很寻常.（2）用自己的力量去帮助别人,即使这会让自己得不到温暖,但是这才是最高尚的.（1）“驼头”象征抗旱“鹿角

“祖国在我心中”）资料记录表材料题目获得材料的渠道类别《狱中联欢》网上搜索节选自长篇小说《红岩》第16章《离骚》网上搜索散文《春望》查找书籍诗歌呵呵、我刚好也是6年级前几天我们老师也布置了

没有尝过酸甜苦辣滋味的人,就不知道食物的可贵.每天在喝水的人,不知道水是多么的甜,只知道水十分平淡,而每天在外工作,累得满头大汗,渴得连口水都干了的人,才知道水是多么的宝贵.没有经历过艰苦环境,就不知

第1课时1,小鹿骏马雄鹰潺潺松脂眷恋2,浓密的丛林清澈的湖水温暖的怀抱甜美的味道亲切的呼唤神圣的土地潺潺的流水嗡嗡的鸣叫声3,亲密亲切亲热4,×√√√√5,（1）因为所以（2）不仅还6,c大地的保护人

是不是小练笔哈?!

八：（1）寻常平凡生命中有些人牢牢的把自己的命运把握住了,就会不平凡.而有些人错失良机,就会很寻常.（2）用自己的力量去帮助别人,即使这会让自己得不到温暖,但是这才是最高尚的.（1）“驼头”象征抗旱“