六年级语文教材分析

小学六年级上册语文期中学业检测分析半个学期很快过去了,期中学业检测已经结束.现在简单总结一下六年级二班语文的具体情况.一、情况分析:应该参考人数51人,实际参加考试51人.最高分是97分,最低分是4.

投我一票詹天佑1．课文简说.本文以人物的名字为题,重点记叙了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线,为读者勾勒出了一位杰出的爱国工程师的高大形象.文章是按

桂花香飘十里,没有不浸在桂花香里的这句话突出桂花的香味作者文笔细腻让人仿佛身临其境像是也闻到了香味

采薇采薇一把把,薇菜新芽已长大.说回家呀道回家,眼看一年又完啦.有家等于没有家,为跟玁狁去厮杀.没有空闲来坐下,为跟玁狁来厮杀.采薇采薇一把把,薇菜柔嫩初发芽.说回家呀道回家,心里忧闷多牵挂.满腔愁绪

解题思路：根据分数乘除法应用题的解题思路及按比例分配。最后一题的比看不清如果是2：3如上。如果不是请添加讨论或把2和3换成相应的数。4、5题后面都是按比例分配。4用的是乘分数，5用的是先求一份是20人

1.易、中、难三种题在试卷中所占的百分比,及其对应的分值；2.各部分知识在试卷中所占的大概比例,及对应分值；3.各种常用的数学思想和方法在试卷中的考查方式,以及所对应的大概分值；4.考试要求或考试说明

时间看来不多了,我给你一个应急的办法吧,赶紧去看看网上或者书上有没有那种阅读技巧方法的东西,死死记牢那些技巧!保准有用的!不过那也得随机应变哦!

就可以说一下成绩和考试的情况.今后的打算

根据题意画出所需图形,然后,根据你的分析,逐步添加,可以多个图进行分析,以便学生看的更清晰.

语言表达能力欠缺.这不仅表现在第一部分考查学生运用语文知识解决实际问题能力的语言运用题的解答上,而且还表现在通过阅读材料,对文章的大意的把握,概括捕捉信息等阅读题的答案表述和作文的语言表达中.学生心中

小学六年级科学试卷分析一.总体情况：本次检测从分析的数据来看,成绩是可喜的.可以看出学生的知识积累和临场发挥水平是不错的,他们自身具有的知识结构合理,能够掌握科学课的教学任务,命题者匠心独运,试题做到

是这个题么?1.在2009年国庆60周年庆典中,国徽方阵由2009人组成,该方阵长23\500千米,宽41\1000千米,是所有仪仗方阵中最大的,求该方阵的长、宽各是多少米?用1000分别乘以23\5

六年级奥数1．设xyz为一个三位数,其x＞z,如果abc＝xyz－zyx,那么abc＋cba＝________.（15分）2、计算：1.825-0.8=(8、5、8的上面有循环点)（15分）3、如图,

[课例名称]苏教版小学数学教材第十一册第112页实践活动“算出它们的普及率”.[活动目标]1、使学生能应用百分数的知识计算出本班同学家庭的电话、电脑的普及率,并能进行简单的比较、分析和估计发展趋势,培

我学的是北师大版,六单元我们刚考完.

关于六年级语文月考试卷分析（卷面分：40分）六年级试卷共四项：在具体语境中根据拼音写词语,成语练习、根据课文内容填空、课外阅读理解.试卷内容虽简单,但题型新颖,涉及面广.单一二两项就进行了看拼音写词语

【1】设需要加糖x克.（300×20%+x）/（300+x）=40%300+5x=600+2xx=100【2】设需加盐x千克.（20×15%+x）/（20+x）=20%15+5x=20+xx=1.25

《春夜喜雨》《西江月夜行黄沙道中》《天净沙秋思》《天上的街市》《白桦》下面是苏教版的：第一单元培养良好的学习习惯（十一）1我们爱你啊

《石灰吟》的大意是：经过千锤万凿从深山里开采出来的石头,对烈火的焚烧看得平平常常.只要能把自己的清白留在世界上,粉身碎骨也不怕.全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲,在人生道路上清清白白做人的高尚情操.　

答：我国古代的语文教材大致可分为蒙学教材,经学教材、文选教材、诗选教材和作文教材5大类.　　1、蒙学教材：《急就篇》　　2、经学教材　以“四书”、“五经”为代表　　3、文选教材　《昭明文选》　　4、诗