六年级语文下册基训阅读答案

一、积累运用.40分1、认认真真读拼音,端端正正写汉字.6分xīshēngfáng’àilíngchénhéxiéyǔnnuòyǐnmán()()()()()()2、选择加点字正确的读音,用另一个读音

文中从那里表现出西藏是“最神圣的地方”?答案：“在那广阔的天空下,思想将得到洗礼,灵魂将得到召唤.”这里表现了西藏是最神圣的地方.我只知道这一个题目,对不起,希望可以帮到您.再答：文中从那里表现出西藏

一、1、羡慕老鹰,觉得能叼羊才是男子汉；没叼着羊却落到了牧羊人手里；乌鸦的力量过小,不具备老鹰叼羊的能力.（每格2分,意思对即可）2、启发：每个人的能力是不同的,应当学会正确看待自己.（占2分.意思对

1.称心舒服2.我被层层绿色包围,一切都是绿色3.借景抒情表达了我对故乡的思念热爱之情与对童年生活的眷恋

1请用简洁的语言概括本文所讲的故事.2文中第七段第一句的表达作用.3补充女儿“妈妈,我不是...”后面的话.4说说题目“心愿”的含义.5对于这样的母亲,站在孩子的角度,你想对她说什么呢?1、孩子为了给

把短文的题目写出来吧,这样才有可能帮你.因为没有书.再问：不用了，但还是谢谢你

呃,楼主这样吧我们六下语文基础训练差不多讲完了,有些题老师也告诉过标准答案了,先不用忙加分,如果有什么问题百度HI

3.C5.注意环保1,安道特在大规模反攻前夜,着陆出错,躲到一个农家住宅的碗橱中,被德国兵发现,枪毙了住宅女主人的丈夫.安道特被抓后趁机逃了出来,再次躲入那个农家住宅,女主人强忍着伤痛再次让他进来,使

1.阅读全文,指出“石缝间的生命”为什么使作者潸然泪下?石缝间“的野草、山花和松柏在恶劣的环境里,顽强拼搏,茁壮生长,体现出它们倔强的性格和不可遏制的生命力,所以作者被感动得潸然泪下.2.一到二自然段

由于自己是一名班主任,因此就从语文教学方面谈谈如何在语文课堂上渗透心理健康教育.这也是符合新的课程标准所提倡的学科整合、学科渗透的这一原则.我说课的内容是北师大版义务教育课程标准试验教科书六年级语文上

4、《记金华的双龙洞》一、观赏杜鹃油桐漆黑石笋臀部二、1．③⑤⑥2．①④③三、1．叶圣陶洞口外洞孔隙内洞2．窄小（1）两个人并排仰卧,……是这样小的小船.（2）进船方式：船两头都系着绳子……船就出来.

1、D2、运动就流很多汗的人；四肢发冷,呼吸微弱的人；感觉特别寒冷,浑身发抖.3、蓝色；红色；深黄色；灰、蓝、黑.4、我的理解是这句话是正确的.因为患有不同疾病的人,汗色会因病而异,恰如病症的指示剂,

2.按课文意思填空.航天工作人员们有热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神,是他们用智慧、汗水和心血创造了中国航天的奇迹,圆了中国千年的飞天梦.1.中新网9月25日电中国载人航天工

（一个甲烷气泡引发的灾难）1.一个甲烷气泡.2.设置水泥封口,引发化学反应,产生热量,促成甲烷气泡突破,遇火爆炸.3.C4.甲烷释放得越多,地层越热.地层越热,甲烷气泡释放越多.这样循环往复,这就是“

自己做

发题吧

一.山崖小村1.弹丸之地、捉襟见肘2.C3.答：郭亮村的自然环境有这些特点：捉襟见肘,地势逼仄,石质坚硬,弹丸之地.4.答：郭亮村的人给我留下的印象是：他们具有坚持不懈的意志和吃苦耐劳的精神,他们敢于

动则溢甚者是指一动就会出很多汗的人肢冷息微者是指四肢常常会冰冷呼吸微弱的人恶寒战栗是指很怕冷,全身发抖1、D2、运动就流很多汗的人；四肢发冷,呼吸微弱的人；感觉特别寒冷,浑身发抖.3、蓝色；红色；深黄

“水乡的路,水云铺”的意思是————根据上下文应该是水乡的道路就像是由水和水雾铺成的一样.“一步步,停蛙鼓”的意思是————意思应该是一步步走,脚步声惊动了稻田里的蛙,因而它们停止了鼓噪.2.这首诗写

课内的去的尽管去子,来的尽管来着；去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转.于是——洗手的时候,日子从水盆里去了；吃