六年级给句子加上标点,使句子的意思不同

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 06:16:32
给下面的句子加上标点,使其成为四个意思不同的句子

小星,小樱练球去,你去不去?小星小樱练球去,你去不去?小星小樱练球去,你去不?去.小星小樱,练球去?你去不?去.

给句子加上标点,变成三个意思不同的句子

上午的比赛东A队打败了,西A队得了冠军.上午的比赛东A队打败了西A队,得了冠军.上午的比赛东A队打败了西A队得了冠军?

请给下面的句子加上不同的标点,使句子表达出不同的含义.

哥哥弟弟在洪山体育馆踢足球.“哥哥,弟弟在洪山体育馆踢足球.”“哥哥,弟弟在洪山体育馆踢足球?”哥哥弟弟在洪山体育馆踢足球?

给句子加上不同的标点,使句子表达的语气不同.

1.我怕你笑话(?)2.我怕你笑话(.)3.我怕你()笑话(!)

给下面的句子加上不同的标点,使句子有不同的读法.换三种即可.

他不了解,我了解.他不了解我?了解!他不了解我了解.

给句子加上标点,使句子意思不变

张林、李强参加文学社活动了.

给句子加上标点,使句子表示不同的意思

姗姗,凡凡练球,你去不去?姗姗:“凡凡,练球你去不去?”姗姗:“凡凡,练球你去不?”“去!”不到公园去,玩玩坐坐实在是太单调了.不到公园去玩玩,坐坐实在是太单调了.不到公园去玩玩坐坐,实在是太单调了.

给句子加上标点 

,.:,.再问:你确定对?再答:第一个感叹号

给下面的句子加上标点.

辽阔无限的西北高原,在天高云淡、月朗星稀的夜幕笼罩下,显得更加空旷、无边无际,更加显出高大、平坦,这一高原大自然的美景!

给下面各组句子加上标点,使句子表达不同的意思.

1过路人等,不得在此方便.1过路人,等不得?在此方便.2今日,王叔叔来我家玩.我做完作业后,叔叔夸我做得好,叔叔亲了我,妈妈也亲了我.2今日,王叔叔来我家玩.我做完作业后,叔叔夸我做得好,叔叔亲了我妈

给下列句子加上合适的标点

1.所有用的、吃的、穿的东西,以及住的地方都要弄得干干净净.2.参加国庆献礼的影片《风暴》《青春之歌》等,将在各大城市放映.

给下面句子的空白处加上合适的标点

他们思虑着(:)哪些溪涧在山洪到来时不好通过(,)就在那里架起一座座石桥和板桥(;)哪些人家离河太远(,)就在散居的村舍边挖下一口口水井(;)哪些水井靠近大路(,)就在水井上加井盖(.)

给句子加上标点,使句子表示四种不同的意思(王红李燕参加演出了)

王红,李燕参加演出了?王红李燕参加演出了.

按要求,给下面的句子加上不同的标点.

1.李师傅、王师傅在下棋2.李师傅:“王师傅,在下棋?”3.“李师傅,王师傅在下棋.”4.李师傅:“王师傅在下棋.”5.李师傅:“王师傅在下棋?”

给下面句子加上恰当的标点

1.我们班这学期订了《中国少年报》《少年文艺》和《少年科学》等报刊.2.夏末秋初,菜园里瓜果累累,五彩斑斓:红的辣椒、绿的豆角、紫的茄子……3.周恩来用命令的口吻说:“不要管我!大家要沉着,不要慌乱!

给下面的句子加上标点(急)

(1)芦苇、蒲草倒映在清凌凌的河水里,显得更绿了;天空倒映在清凌凌的河水里,显得更蓝了;云朵倒映在清凌凌的河水里,显得更白了.(2)没有教室,就在枣树林里上课;没有桌椅,就坐在地上,双手搁在腿上写字;

给下面的句子加上标点使句子意思不一样.

(1)养猪猪大如山,老鼠头头死;酿酒缸缸好,做醋坛坛酸.(2)养猪猪大如山老鼠,头头死;酿酒缸缸好做醋,坛坛酸.

给下面的句子加上正确的标点.

(1)到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了.(2)今天,我们学习了《精彩极了和槽糕透了》这篇课文,同学们纷纷议论.有的说:“慈祥的母爱能给予

给句子加上不同标点,使句子表达不同的意思

苗苗爱妈妈?不爱!苗苗爱妈妈不?爱!苗苗爱,妈妈不爱.路路姐姐找你,知道了吗路路,姐姐找你,知道了吗?路路姐,姐找你,知道了吗路,路姐姐找你,知道了吗

给下面的句子加上标点。

1.:“、、、……”,。2.“?”。3.“!”,“!!”4.,。