六年级第9课第9自然段的从哪可以看出桑娜的坦克不安

这段话写了溪流河川对我们的重要性.再问：谢谢，不过能再多一点吗?再答：对不起，我只想到这么多抱歉

老人的热情和茶一样热,一样温暖,仿佛一股暖流渗入我的心里,很快沟通了我们俩的心灵,使我们之间的间隔消失得无影无踪再问：一股暖流实际上是指老人的热情好客，对吗？

你们老师也让背了,我也是啊,你可以先读上几遍,然后再试着背一下,背不过的话,就看一下,实在不行,你就先把这一块段全部盖住,然后再开始背,背一个字就先开一个字,实在背不过就看一下,这样反复几遍后,应该就

多读,就可以背了

第一自然段第二句子到闪闪发亮都是描写环境的第七自然段第一个句子

是孔子游春这一课吗?第八自然段是一个排比句,实际就是叫你写出一个排比句,对吗（个人认为）那你看看这一句行不行：滚滚的雷声,是她前进的脚步声.漫天的云雾,是她洁白的裙子.峻峭的山峰,是她强劲的筋骨.不息

松鼠“跳”到小作者的肩上,“蹭”他的脸,还“轻轻咬”他的耳朵,显然,松鼠已成为小作者亲密的伙伴.对于松鼠的喜好,小作者已了然于心.描写松鼠的几个动词,不仅写出了松鼠的可爱灵活,更流露出了作者对松鼠的喜

皮鞋匠静静地听着.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪花,

恬静静谧

那洒满银光的微波粼粼的海面的清幽景象,仿佛是穷兄妹俩淳朴、美丽、善良、勤劳的美好情操.那穿过一缕缕轻纱似的微云,从水天相接的地方越升越高的明月,仿佛在歌颂、赞美穷兄妹俩的聪慧和美好心灵.海面上刮起了大

前后照应!再问：理由是什么？再答：它们12段表明了真理是在不断发现，提出，解决问题得出的。第7段在加深解释。所以.....

第八、九段：盲姑娘的话让贝多芬十分激动,一个失明的姑娘,这么爱音乐,又这么懂音乐,贝多芬一定回想自己已经找到知音了.正因为这样,贝多芬才产生想要为她弹第二首曲子的想法.所以创作的灵感也顿时而生……投我

你可以模仿它写一首乐曲,你可以写长笛小品→小步舞曲,只要模仿它把那种给你心灵的震撼写出来,如什么什么,像什么什么,比如说像一根弦在湖面上下波动等.但是千万不能让别人给你写哟!

这是一个平常的日子,说它平常是因为这天早上和往常一样,他先给小女儿洗漱穿戴好,并带着她出去散步,然后再上班.然而这又是一个刻骨铭心的日子------5月12日,就在这一天,谭老师为了救他的学生,献出了

1表示桑娜的思绪被打破,误以为丈夫回来了2表示他知道刚才是因为心虚不宁产生的错觉,丈夫没回来3表示桑娜又回到了原来的思绪继续往下想4表示桑娜从责备自己一下子跳到丈夫的角度,推测丈夫回来的情况5表示桑娜

（这是我自己从参考书上一点一点的打上来的,一定要给分呀!）第三段：写了桑娜在自己丈夫生死不明的情况下仍想着邻居西蒙,说明了桑娜是一个心地善良劳动妇女.第九段：透过桑娜的心理活动可以充分感受到生活给桑娜

①姑娘说：“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了.”听贝多芬的音乐会是盲姑娘一直以来的愿望,而盲姑娘把这梦寐以求的愿望淡淡地称作“随便说说”,说明了她对哥哥的体谅和理解,她十分理解哥哥说的“音乐会入场券

这山中的一切,一草一木,全部都是我的朋友.我充满热情地一一和他们打招呼：清凉而又明净的山泉!你对着我捧出一面水组成的美丽的明镜,是看我的整理不太得当,要我重新梳妆吗?汩汩的溪流!你吟颂着一首首热情奔放

五、六月份是广玉兰花盛开的季节.在绿油油的叶丛中,花朵是那样的洁净、高雅.我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它纯白吧,又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来；我也无法用文字准确形容那花瓣的质感,说它玉琢冰

背诵第4自然段