六年级立体图形经典易错题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 04:27:27
怎样画好立体图形

2用软铅笔构图、打轮廓,初学者一般要求他用直线,这样能培训概括“形”的能力;(用直线在画纸上定出最高点和最低点,以及等量长度的宽,注意构图的位置重心应在纸张的中心偏上.)注意在打轮廓时我们肯定会有画不

有没有小学六年级有关立体图形的易错题(应用题或填空),如果有,把题目抄下来,

(一)、填空.1、长方体有()个面,()条棱,()个顶点,相对的棱长度(),相对的面().2、圆柱的侧面展开是一个(),它的长是圆柱(),它的宽是圆柱的().3、一个长方体的长5厘米,宽3厘米,高2厘

什么是立体图形的表面积

例如:对于正方体而言,它一共有6个面,这6个面的面积总和就是该正方体的表面积.即:对于一个立体图形而言,它所有的外表面的面积之和,就是该立体图形的表面积.

生活中的立体图形

解题思路:1、生活中的几何体,要根据实际物体对照几何体的特征来判断;球、圆柱、圆锥、长方体、正方体2、正方体的特征,有6个面、8个顶点、12条棱等3、圆柱的面的特征,一个曲面和两个圆面。解题过程:最终

几何立体图形

解题思路:考查圆柱的体积与表面积公式的运用解题过程://///////////////////////////解答仅供参考,希望对你有所帮助如有疑问(包括图片问题),可在答案下方的【添加讨论】中留言,

画立体图形 

和左面一样再问:再问:是这样子吗再答:当然不是,他要你从右面画再答:我看错题目了再答:是的再答:画的没错

有关六年级上立体图形表面积的应用题

六年级学的立体图形主要是圆柱和圆锥,求表面积主要是求圆柱的表面积,再求圆柱的表面积,主要又是要分清求的是那些面的面积,比如烟囱只是求侧面积,水桶是求侧面积加一个底面积,汽油桶是求侧面积加两个底面积,掌

什么立体图形 

图错了吧,这个根本不可能出来立体图PS:为了证明我的对,我专门剪了一个.

计算下面立体图形的体积(六年级题)

V=3.14*2*2*6+3.14*2*2*3/3=87.92(立方厘米)

小学六年级立体图形应用题

1.一长方体长、宽、高分别为3、2、1厘米,一只小虫从一顶点出发,沿棱爬行,如果要求不走重复路线,小虫回到出发顶点所走最长路径是____厘米.2.在长为180厘米,宽为120厘米的纸板上,你能截出()

圆锥是什么立体图形

解析几何:圆锥面和一个截它的平面(满足交线为圆)组成的空间几何图形.立体几何:以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆锥.该直角边叫圆锥的轴.

要通州区六年级立体图形公式,有的全说!

长方体表面积公式:.(长×宽+长×高+宽×高)×2长方体体积公式是:长×宽×高长方体的周长公式:(长+宽+高)×4正方体表面积:S=6*L*L(L为正方体棱长)正方体体积:V=L*L*L(L为正方体棱

六年级下册的数学第二单元练习二(立体图形)应用题

1.62.8÷3.14÷2=10cm(半径)10²×3.14×62.8=19719.2cm³(容积)2.(3÷2)²×3.14×2.7×1/3×0.7=4.4509(t)

立体图形怎么画

立体图形怎么画现在上附件比较麻烦,你可到下面网址看看,也可下载

画出立体图形

解题思路:由题设知,组合体上部是一个母线长为5,底面圆半径是3的圆锥,下部是一个高为5,底面半径是3的圆柱,分别根据两几何体的体积公式计算出它们的体积再相加即可得到正确选项解题过程:

纸是不是立体图形

是,虽然纸很薄,但他是有形体的,所以是立体图形.也是有长和宽的.希望对你有帮助

立体图形表面积公式

圆柱体:表面积:2πRr+2πRh体积:πRRh(R为圆柱体上下底圆半径,h为圆柱体高)圆锥体:表面积:πRR+πR[(hh+RR)的平方根]体积:πRRh/3(r为圆锥体低圆半径,h为其高,平面图形