六年级日记关于劳动的400

X月X日星期几雪“啊!下雪了.”推开家门,我不禁欢呼起来.只见天空纷纷扬扬地飘落着雪花,大地白茫茫的一片.房屋上,道路上,树枝上,都覆盖了一层白皑皑的雪花.我把自己裹得严严实实的,雀跃出去,外面的路上

劳动者最美丽一听到“美丽”这两个字,也许你的脑海里会呈现许多景象.而美丽是无处不在的.大自然的美更是美丽,还有那劳动的美丽.\x09　\x09　　清晨到来了,鸟儿在那树杈上深情而陶醉的歌唱.路上朦胧一

六年级生活作业多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,真多呀

星期六,我早早的醒了.躺在床上,回忆着老师说的话“回家以后,一定要帮父母做家务事,报答父母平时为我们做的事.”我继续回忆母亲为我做的每一件事.都是那么辛苦.我想了想,妈妈平时又要上班,下午回来做家务,

今天早上老师要教我们怎样算周长.老师先拿出圆片说:“每个人先画一个圆片或拿出一个圆形的东西,想办法量出它的周长.”于是,我们开始讨论了.我们先想办法,再动手操作,一个同学马上想出了办法,便说:“我有办

作文网上可多了!当然作文还是建议你自己写!

【按劳取酬】按照劳动贡献的大小领取报酬.【安生乐业】犹安居乐业.指安定愉快地生活和劳动.【安营下寨】安、下：建立,安置；寨：防守用的栅栏.指部队驻扎下来.也比喻建立临时的劳动或工作基地.【安营扎寨】安

读后感,就是读了一本书或一篇文章,或读了一段话,或读了几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章.所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是

自己写

Thoughmydailylifeisextremelymonotonous,Itryhardtoadaptmyselftoit.Why?BecauseIintendtobeagoodstudent.

今天是星期六,我一个人在家,睡醒觉来已经8：30了,我立刻跳下床,这时妈妈打来了一个电话,嘱咐了我一番,接这个电话我花了五分钟,我迅速换衣服,刷牙洗脸.然后直奔餐桌吃早饭,我又花了十五分钟,15+5=

任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害.——马卡连柯正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死.——奥涅格我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来

一年一度的植树节即将临近,我们开始纷纷保护树林和树木.一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木,我的观点却恰恰相反,我们不能只在植树节保护树林和树木,应该无时不刻的保护着树林和树木.　　几亿年前,

北极君5.1劳动节诗歌经典城市光荣使者~~~~じ☆ve~北极君著我看到城市密密麻麻的人群勤恳的劳动者是我们最敬爱的人快递员在自行车上飞驰送水工在三轮上唱“两只蝴蝶”建筑工人奢侈着汗水……他们是城市光荣

告诉连比是什么?不然写不出.再问：6:7:8再答：这个写日记再答：？？再问：恩再答：你的意思是写一篇怎样的日记？？再答：我似乎没懂。。

你们知道小猫咪咪吗?它是一个爱劳动的小猫,它多次被评为劳动模范.我来告诉你们,它爱劳动的事迹吧!一天早上,咪咪早早就起床了.他提起篮子和锄头,出去采野菜.它采了一篮子野菜,在回家的路上,它忽然看了草地

挥汗如雨劳苦功高劳逸结合忙忙碌碌勤勤恳恳取长补短日理万机人尽其才以勤补拙

一、终于放假了　　懒懒的醒来才知道太阳已近晌午,暗叫不好,睡过头了.以平常都没有的速度起床穿衣,照照镜子恍然大悟,放假了啊!自己都觉得好笑,上学时都没见自己这么紧张过.炙热的阳光从窗外穿进来,远远听见

【按劳取酬】按照劳动贡献的大小领取报酬.【安生乐业】犹安居乐业.指安定愉快地生活和劳动.【安营下寨】安、下：建立,安置；寨：防守用的栅栏.指部队驻扎下来.也比喻建立临时的劳动或工作基地.【安营扎寨】安

悯农唐·李绅锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.再问：要三个再答：李绅《悯农》二春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。【注释】1．悯：怜悯。2．粟：（sù）谷子；栗粟。3.犹：还