作业帮六年级数学统计课件
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 04:43:20
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（1）10%；30%；40%（2）三等奖；一等奖（3）24；32；16
播放课件,教师有感情地朗读.看到这样的场面还想读读这段话吗?（学生读烈焰升腾……直指苍穹.）（2）学生2：我觉得从倒计时的地方可以感觉特别紧张.
只找到这个,是一个flash的课件,你看能能不能用上
找PPT就到百度文库：http://wenku.baidu.com/view/e06c9e26a5e9856a56126050.html直接下载就好了,还有其他的可供选择.
看下易百特教师网上下册都有的我上课都是用的这里的课件
多太多自己上百度找找,实在不行用这个：教学内容]义务教育课程标准实验教科书第一册P68-69[教材简析]教材安排了三次统计活动,让学生学习用分一分、排一排、数一数的方法收集和整理数据,并初步认识简单的
在比例里,两内项之积等于两外项之积,只是比例的基本性质.而比例的意义也可以用这个表示.
也是教数学的,不过是二年级的你去“千教网”上边下载,各个年级的都有免费的,我经常在上边下载确定是哪儿都能找到小学数学课件网,原因是小学数学课件
易百特教师网有你要的课件我们都在用
图呢大哥?再问：竖的线是从上到下是10,8,6,4,2,0横的线是8:00,8:40,9:20，10:00再答：借书用了9:20-8:40=40分钟。回来用了10:00-9:20=40分钟=2/3小时
公式每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数1倍数×倍数＝几倍数几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度单价×数量＝总价总价÷单价＝数量总
把数从小到大排列：如果是奇数个,则中间那个就是中位数,如果是偶数个,则中间两个数的和除以2.
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EIMmeiyou我也要啊,可惜我没人教版六年级数学下册《统计与可能性》课件PPT你好,在我的文档里面就有,你可以查看.
题错了,不为整数.
(40-50)÷50=-20%
是哪部分呢?再问：逆向思维的应用题
这次考试之所以没有考好,总结原因如下：1平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对.2准备不充分.毛主席说,不打无准备之仗.言外之意,无准备之仗