六年级数学上册:求比一个数多或少百分之几是多少的问题教学设计
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 20:09:01
(2)小华看一本书,已看的页数占总页数的9分之5,已看的页数与总页数的比是(5:9),剩下的页数与总页数的比是(4:9).3)六一班男生人数与女生人数的比是5:6,男生人数占全班人数的(5/11),女
1、去年植树节,学校种下树苗250棵,成活了182棵,求这批树苗的成活率.2、在500g的水中加入50g的盐,求盐水的含盐率.3、某电视机场生产4800台电视机,其中不合格的有192台,求电视机的合格
以比后面那个数为基准,也就是当除数.比如:5比4多25%,而4比5少20%.所以你这道题答案是:6比(5)多20%(7)比8少12.5%
求一个数比另一个数多(少)百分之几教学实录返回当前栏目,浏览更多相关文章!将本站加入收藏,以便日后访问.求一个数比另一个数多(少)百分之几教学实录作者:无锡市陆区镇中心小学许洪燕
《数学课程标准》指出:当学生“面对实际问题时,能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻找解决问题的策略.”老师讲课的时候基本上是立足于培养学生良好的教学思维能力,从学生的生活经验和知识基础出发,创
1、苹果:50*4/10=20个桃子:50*6/10=30个2、20/(30-X)=4:3X=15个
和分数的应用题类似,只不过把几分之几化成百分之几这样的百分数罢了.fw0423发表于2009-12-0511:47:55求某数的几分之几.求某数的几分之几,用该数和对应的分数(分率)直接相乘.1.某班
已知客轮和货轮的速度比是3:5客轮和货轮的时间比是5:3货轮从乙港到甲港用了5÷5x3=3(小时)
(2)(4:5);(4/9)1、× 2、√ 3、√ 4、× 5、×
1.某班有54人,女生占全班人数的4/9,女生有多少人?54×(4/9)=24(人)答:女生有24人.2.某班有54人,女生占全班人数的4/9,男生有多少人?54×(1-4/9)=30(人)答:男生有
教学目标:1、掌握稍复杂的求比一个数多百分之几的数是多少的问题的解决方法;2、能进一步理解百分数应用题与相对应的分数应用题之间的联系;3、增强应用意识,体会百分数在实践生活中的应用;4、提高学生类推、
小学数学六年级期末试卷(A卷)一、填空.(6,10题每空2分,其余每空1分,共18分)1、一百零五万八千写作(),改写成以万为单位的数是()万.再问:就这点?还有吗?
一个数比一个多几这种算法很简单的举例如下:甲比乙多1/5,甲是5,问乙是多少(甲-乙)/甲=1/5(5-乙)/5=1/5解得乙=4其实这种题很简单的楼主最好就是掌握这个题
给你举个例子:求比20多10%的数是多少?多10%就是:如果原来是100,现在就是110.原来是20,现在就是22.设该数为a,(a--20)/20=10%得:a=22看懂了望采纳!
【给你个公式】正好是两个数的分数交换位置的比,即3/4:2/3=9:8
54km/小时45×4/5=36KM36除以2/3=54
(9/2-1/2)*1/5=8/5240*(1/3)/(4/5)=100块120*(3/5)/4=18
设原来的数是x.10x-1=x+7110x-x-1=719x=71+1x=72/9x=8
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张大妈家有鸡、鸭、鹅共81只,已知鸡、鸭、鹅的比例是2:3:4.问鸡、鸭、鹅各有多少只?