六年级接下来怎么做
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 08:14:10
Let'stalkaboutwhatshallwedonext.
解题思路:分针45分钟走了一圈的3/4.解题过程:见附件。最终答案:略
再问:亲,你的右边怎么还有y啊??求完了吗??再答:可以有y啊,求通解不用非把y分离出去的。再问:哦。。。再问:再问:同学的答案看上去如此干净。。再答:方法不同答案就不同,你的做法没错的。再答:其实你
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求最小最大值,如果为连续函数,就可以了再问:若是x不等于1呢再答:那得看是啥函数啦,如y=1/x+1,值域为R再答:x-1再答:可以花出函数图像再问:再问:像第四题这样的呢?不会画图像再答:再答:再问
口语上直接用“Next?”就可以书面上可以用Whattodonext?
CBAD再问:真的假的阿再问:那31题答案是?再答:c再问:毛线再问:绝对不可能是c,我在和ab间纠结呢再答:a再问:大姐,后面几题你也逗我是吧再问:还初三的呢再问:我做的完全不和你的一样
(1)书名:《简爱》(2)作者:夏洛蒂·勃朗特(3)内容简介:简爱从令人讨厌的学校毕业,在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作,负责教育罗契斯特先生的女儿,在此过程中两人擦出爱的火花,但在两人结婚当天,
WhatshouldIdonext?Ihavenoidea!“我不知道”和“我接下来该做什么”,分开翻译也行,反正是表达出意思就好.
楼主小学2年级,00后的孩子怎么抓蚂蚱啊?连蚂蚱都没见过吧?先去百度百科看看图片找找资料吧,然后问问爸爸妈妈,不然作文一写不就露馅了吗.我小时候抓蚂蚱,那时候城市里还有砖瓦房,台阶旁小坡边到处是草丛,
CH=4.2cm△CDH的面积为5*4.2/2=10.5cm²平行四边形CDEF的面积为5*7.2=36cm²阴影面积为36-10.5=25.5cm²再问:不知道为什么评
你的问题呢再问:计算周长,一个正六边形和六个半圆围成的封闭图形,半圆都是阴影部分再答:撸主,不如我带你问问元芳如何
等待重启再问:那怎么一件还原
x=0y=2x≠0y=2-3/(x+1+1/x)x>0,x+1/x>=2所以0
(lg3+1)*lg5+lg2*lg3=lg3(lg5+lg2)+lg5=lg(3*5)=lg15再问:为什么开始做的时候[lg3+1]*lg5没有把lg5和里面相乘啊,既然不是,那么第二步怎么是这样