六年级下第16课预习资料

预习,顾名思义就是学生在课前的自主学习.通过自学让学生自主获取知识,是发展学生自主能力的重要途径.《语文课程标准》提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方法”的理念.课前预习的学习方法在提倡学生自主探究

教学目标　知识目标1．掌握课文教学目标中生字的音和形；2．理解“嘁嘁喳喳、纷乱杂沓、霏霏、纤尘、波光粼粼、涌动、簇拥、肆意挥洒、娇态可拘”等词语的意思；　能力训练熟悉课文内容,理解课文的结构和作者的思

第1自然段是文章的第一部分:钱学森乘一艘巨轮在海上航行了15天,终于返回祖国.第2自然段是文章的第二部分:写钱学森在美国留学但时刻不忘祖国.第3自然段:写新中国成立的第一个中秋之夜,钱学森和十几位中国

16草原这次,我看到了草原.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快.在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的.羊群一会

18*　慈母情深一、教材解读1.课文简说.这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事.课文先讲“我”想买一本《青年近卫军》.想得“整天失魂落魄”,可见渴望

一朗读全文.题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的,你觉得这个标题好吗?请你换一个角度为本文拟一个标题,并说说你的理由.　　本题在标题上做文章,意在整体把握课文内容,也是揣摩标题艺术.第一问,可以回

解题思路：酸是由氢元素和酸根组成的化合物如：硫酸（H2SO4）、盐酸（HCl）、硝酸(HNO3)碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物如：氢氧化钠、氢氧化钙、氨水（NH3•H2O）盐是由金属元素元素（或铵

17少年闰土读熟课文,5个生字,要求会写,词语解释,段意,主要内容,理解层次.首先先把课文读熟,你下面的内容才好学.主要内容：本文通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农

《为人民服务》重点难点疑点解析　　1、理解课文思想内容,继承光荣革命传统,学习张思德,树立全心全意为人民服务的思想.　　《为人民服务》这篇文章是毛泽东同志在1944年9月8日中央警备团举行的张思德同志

熟读课文是第一步；理清作者的写作思路是第二步；抓住重点句段品读课文是第三步；最后总结课文的主要内容.

自己写我教你怎么预习：读懂课文内容,通过理解五壮士英勇歼敌、壮烈跳崖的动作、神态的词句,体会课文的中心思想.教学难点：学习有详有略的写作方法.第一课时一、揭示课题2、板书课题,问：“狼牙山”在哪里?“

《学会看病》综合资料之一　　　　一、教材解读　　1．课文简说.　　本文讲的是儿子感冒了,妈妈让他独自上医院,学会了看病的事.母亲用这种方式,磨炼儿子独自面对生活的能力,表达了母亲对儿子深深的爱.　　课

走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息.（一个“撞”字形象地写出了作者的意外喜悦之情,而“满怀”,更是表明了自己的舒畅愉悦.在风中,有“露水”和栀子花的气息,使人心脾滋润,又有甜蜜香气

《难忘的一课》是一篇略读课文,按照事情发展的顺序,讲述了抗日战争胜利以后,作者在台湾的一所乡村小学,见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景,以及在学校礼堂里参观中国历史伟人像的深切感

伯牙善鼓琴,钟子期善听.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰：“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰：“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓.注释

教材分析：　　文章主要介绍了桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直.以及怎样种桃花心木.借种树喻育人,蕴含了深刻的道理.告诉我们：在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主

《难忘的一课》是一篇略读课文,按照事情发展的顺序,讲述了抗日战争胜利以后,作者在台湾的一所乡村小学,见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景,以及在学校礼堂里参观中国历史伟人像的深切感

例如四年级下册语文预习及复习提纲---第二单元

本文作者朱自清是现代作家.毛泽东主席曾赞扬过朱自清的骨气,说“一身重病,宁可饿死,不领美国的救济粮”认真读读课文,想一想,作者在文中向我们提出了一个什么问题,作者有没有作出回答.（累死我了!）

晕,还是您自己总结吧!你这小孩太懒了.