六年级下册转述句

1Thepartybeginswithagame.2Ioftenplaybasketballwithmyfriends.3Iwillalwaysbewithyou.4Don'targuewithhim

第一单元一儿曰：“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”——两小儿辩日一儿曰：“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”——两小儿辩日在默默里算着,八千多日子已经

1反问句:这难道是我做错了吗?这怎么能说是我不对呢?2转述句:妈妈语重心长地说:"哎呀!我怎么能说话不算话呢,你放心!"(妈妈语重心长地说,她怎么能说话不算话呢?让我放心.)老师生气地说:"我非常生气

羡慕如火如荼恼羞成怒障碍明察秋毫不避艰险险峻诡计摇曳辨别.

1.英雄的红军顽强地向山顶前进.　　2.运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦.　　3..我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间.　　4.我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛的榕树.　　5.六岁的弟弟津津有味地吃着又香又

找找额~你要的是人教版的还是北师大版的?我的是北师大版的.后面括号里的是所在文章的题目.（我只找的是主课文,没找拓展阅读）1.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?（养花）2.假如我被人捉去,关在

柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化.3、她还没有端酒怀,就醉了.4、当破碎的心凝结了凝结,沉淀成沉淀,磨灭掉磨灭,才发现岁月早就划破我的脸,而时间他对我谄笑,那么耀眼,那么妖冶,忽而发现,自

这样的问题你得把具体的排比句列出来啦,因为每个地方教科书可能不同,你这样让别人没办法回答啊.再问：什么的时候，时间从什么什么掠过再答：玩沙的时候，时间从指缝间掠过。

第三人称转述句专项训练一、标点符号的改变引述句改为转述句,冒号要改为逗号,双引号要去掉.转述句改引述句,要加上冒号和引号.二、人称的变化1、引述是直接别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改

1.为是其智弗若与?此不为远者小而近者大乎?此不为近者热而远者凉乎?孰为汝多知乎?2.懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?3.人非生而知之者,孰能无惑?4.世界上还有几个剧种是带着面具演出的呢?世界上还有几

人教版语文六年级下册的拟人句1、太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转.2、那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来.少年急忙晃动脑袋保持平衡.3、那是一个停电的晚上,沙尘暴铺天盖地地撕扯

全场响起了暴风雨般的掌声.日初出大如车盖.及其日中则如探汤.腊七腊八,冻死寒鸦.这不是粥,而是小型的农业展览会.找不到了,见谅.先发着,再找再问：多找点，找到10个给满意！再答：你是小学生吗，同道中人

修改病句：1.假日里,老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起.2.学习中我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题.3.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着航天英雄的报告.4.赵老师亲切地走过

13课总理招呼我坐在他写字台对面,要我陪他审阅我整理的记录稿13课总理让我和他一起喝茶,吃花生米21课他说这种动物一般在夜间活动,因为不能适应自然环境的变化而绝种了21课他说,每个人都应该具有独立思考

解题思路：将句子改为转述句，要将人称变换，去年引号，如果不通顺，适当调整语序。解题过程：答：改为转述句为：他（她）感激的说，他（她）快到家了，他（她）真不知该怎么感谢那两位先生。（同学：这样解答还满意

你是说不是人民教育版的啊再问：是再答：前面的序号是第几课1.为是其智弗若与？一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”　　一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉，及其日中如探汤

小鸟对青蛙说：“你跳出井底来看一看.”小鸟告诉青蛙,叫它跳出井底来看一看.再问：谢谢，不过是小学六年级上册的五单元语文转述句哦！少年闰土，伯父鲁迅先生，一面，有的人这几每篇课文里的转述句啊！！！！再答

1.燕子停在电线竿上,像一个个音符.缩句：燕子像音符.2.群众的目光齐刷刷地望着天安门.缩句：目光望着天安门.3.周总理关心作家何其芳同志.缩句：总理关心同志.4.比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑.缩

间接引语再问：是什么再答：你几年级？再答：间接引语就是两个人之间的对话由第三个人转述。就好像我对你说“你几年级了”这个时候由除咱俩外的第三个人转述我的话对你说“她问你你几年级了。”

总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说：“我今晚上要批这些文件.你们送来的稿子,我放在最后.你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你.”他对我：“总理叫你去.”总理站起来对我说：“我要去休息了.上午