六年级下册语文科技利的争论会

2.答：敬爱的周总理,感谢您为了中国的贡献而坚持工作的态度,我会向您学习的!1.答：是周总理回想些什么吗?周总理会全神贯注,一丝不苟批改文件,不会想什么.作者的话会想,我为我们的总理自豪,我应该继续努

匆匆作者：朱自清主要内容：文中紧扣“匆匆”二字,说明时间来去匆匆.并举大自然中的景物、生活中的小事.等.写出时间来去匆匆,告诉我们要珍惜时间.这是百科的：本文是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文

我写的是稿子,你可以参考下拉~我们的观点是：科技发展的利益更大.随着时代的进步,我们的祖国的科技也更加的先进.如果没有科技发展,我们现在依旧是个弱小的国家.要是没有科技的进步,现在我们是不会有汽车、飞

(1)马蹄形磁铁(2)软木塞（约7厘米或10厘米长）(3)塑料编织针(4)细的电线(5)6伏电池(6)木基座（约10厘米×30厘米）(7)2根金属条（约12厘米×2厘米）(8)胶条2个、平头钉(9)2

我是初二滴...我们的书也是人教版的,不过我小学的书北师大的...不好意思...

科技发展：利大还是弊大正方：利大于弊1.从医学说：各种现代化技术的出现,激光手术等,挽救了许多人的生命.2.从天文方面：人造地球卫星,宇宙飞船的发明,比如气象卫星,能精确的预测未来一段时间内的天气变化

照(照顾)协(协调)优(优秀)故(故事)谐(和谐)悠(悠闲)倾(倾泻)泻(倾泻)幢(一幢大楼)顷(顷刻间)泄(泄气)撞(顶撞)优美的乐曲指挥乐团深刻的道理依靠父母明确的目标获得成功混乱的社会保卫祖国无

我的理想托尔斯泰说过：理想是指路明灯.没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活.我的理想是当一名画家,画出五彩缤纷的世界,画出一个属于自己的天地.当画家是我最大的理想.小时候我觉得画画非常好玩,拿

我的采蜜集一人类之所以进步,是大自然的恩赐.自然给予我们智慧,给予我们生存的空间,给予我们生命的繁衍.读读背背一《小树林》弯弯的小河,环抱着密密的小树林.风,在它的枝头荡着秋千；蝉,在它绿色的帷幕中练

我也在准备我的稿子,所以现在不仅是帮你,也在帮我自己梳理一遍——反方有可能问你以下几个问题,你要根据这些准备好哦：1、由于科技不断发展,电视电脑传遍了几乎每个家庭.在都市里生活的孩子们开始不不愿意与大

孩子,每一年的期末试卷是不一样的

技发展弊大于利同学们、老师：大家好!如今的社会是一个科技发达的社会,科技在不断进步,不断发展,促进着社会的前进,更方便了人们的生活,这是不争的事实.但是科技是一把双刃剑,它能砸破无知与落后,同时也能伤

1；污染环境,这是坏处；2；物种灭绝加快.苏杨艺作.

苏教版小学语文五年级下册内容练习.教版小学语文五年级下册课文内容练习一、课文内容.\x0b1、《去打开大自然绿色的课本》是写的.作者以敏锐的目光捕捉了大自然的奇趣妙景苏教版五年级语文上,苏教版五年级练

弊大1原子物理理论的发展是的人类掌握了核能技术但是也带来了广岛和长琦的核灾难,带来了人类五十年的“恐怖的和平”,人类第一次具有了自己毁灭自己的能力.另外还有层出不穷的核事故,以苏联的切尔诺贝利最有名（

正方一辩:关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方辨友一致认为科技发展利大于弊.人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比,不会有太大的改变；600年

我认为,科技发展利大如今,科技发展立竿见影,日新月异.我们想要做的事情,在今天,在科技的帮助下,几乎都能实现.但是,科技发展的利与弊是成正比例的,利大了,弊也就大了.那么,将利与弊放在天平的两侧,谁会

可以写春节,一点分都不给,抠门!

科学发展是一个悠久的过程,它不断给人们提供方便.可是,人们虽然方便了许多,可也因此付出了代价.我认为科学发展弊大.　　远古时代的人们虽然没有如此发达的用品,但是他们依旧过着自己的美好生活；朝政时期,人

利大