六年级下册语文大课堂第12课第7题-搜答案-智慧作业帮

作与竞争合作关系的产生源于合作增益,人们对这个合作增益的追求是合作关系,得以产生的根本动力.合作关系的丰富和发展将促进经济的丰富与发展,一个企业的合作关系的丰富与发展将促进企业生产能力的丰富与发展,一

自己找吧.正是锻炼语言组织能力和概括能力的好时候啊.

楼主、这些答案老师讲过了,绝对正确,求采纳!1、含糊尖锐恐怖魔鬼苦刑匪徒拘留书籍2、(1)一拥而入（2）严峻（3）会意3、（1）粗暴（2）残暴（1）严肃（2）严峻4、（1）课文按照（时间发展）顺序写了

21老人与海鸥那是一个普通的冬日.我和朋友相约来到翠湖时,海鸥正飞得热闹.在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人.他背已经驼了,穿一身褪（tuì）色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得

二.1.B如果说琴自己可以发声,那么为什么把它放在盒子里就没了声音呢?2C如果说声音在手指头上,那为什么不直接听从你的指头上发出的声音呢?3琴是如何发声的?琴音是人用手指弹奏琴时才会发出的声音,人的手

我也是5年级的,也做黄冈小状元.你说的是哪一题啊?找不到!

主要通过洗澡水的漩涡,石蕊试纸的发现,做梦时眼珠转动几个事例,说明只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理.

1笑谈腿疾写板书放风筝2学生自由想像,关键要表现老师乐观、坚强的品质3这风筝寄托着刘老师对事业和生活的热爱和追求,同时也暗示着刘老师为我们树立了榜样,为我们播了一颗颗理想的种子,让我们在心中升腾起了对

我们校园有一棵高大的玉兰树.每到春天来临的时候,那嫩白色的花骨朵儿,就悄悄地绽开了笑脸.远远望去,玉兰树都高过教学楼啦!那白色的玉兰花就像一位位仙子在空中舞蹈.站在玉兰树下,一阵清香扑鼻而来.抬头望去

去问老师吧╭(╯^╰)╮

功夫不负有心人“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事.比如悬梁刺骨的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上

主要写了五方面内容：（1）党的宗旨是完全彻底的为人民服务；（2）为人民利益而死比泰山还重；（3）正确对待批评,为人民的利益坚持好的,改正错的；（4）正确对待困难,对待同志,为人民的利益团结互助；（5）

今天,我想跟大家谈一谈“合作”的话题.我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的,都要和周围的人发生各种各样的关系.你是学生,就要和同学一起学习,一起游戏,共同完成学业；你是工人,就要和同事一起做工,共同

（1）文质彬彬亭亭玉立载歌载舞风平浪静百花争艳鸟语花香飞蛾扑火金蝉脱壳（2）略（3）专心致志--志同道合--合二为一--一手遮天--天马行空--空洞无物--物尽其用--用武之地--地利人和

题目是什么.再问：最大的一穗，颗粒饱满的“麦穗”，眼前的一穗，分别指什么再答：等会我翻一下语文书==。。最大的麦穗：最远大的理想和抱负。颗粒饱满的麦穗：出现在眼前的机遇眼前的一穗：同颗粒饱满的麦穗

第三题中的(4)二十六年前惊天地,泣鬼神的那一幕：(1)威武雄壮的战象们驮着抗日健儿与日寇浴血搏杀,敌军鬼哭狼嚎,丢盔弃甲,而自己的战友们也纷纷倒在了血泊里.(2)他的战友们在打洛江畔牺牲,以及自己在

这……你先读,读几遍理解了自然就背下来了.其实我觉得语文比英语好背多了

YGGFCX

第2课：《匆匆》中心思想：紧扣“匆匆”二字,细腻的刻画了时间流逝的飞快,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜.第12课：《为人民服务》中心思想：本文通过对悼念张思德,讲为人民服务的道理,号召大家学习张思德

我认为作业还是自己做的好!加油哦,我相信你能够自己完成作业!再问：妈的