六年级下册综合复习

第一题：¾第二题：180,96第三题：36第四题：90,360第五题：37第六题：80,300第七题：15,大第八题：11728第九题：9,大于9,小于9,不成立第十题：40,50第十一题：

第一题：pu（二声）guang（三声）xi（一声）yi（四声）chuan（二声）zhu（三声）第二题：“中华第一龙”指的是河南濮阳一座五千年原始社会的墓葬中发掘出来的那条龙这条龙的特点是：用贝壳砌成,

什么问题,哎,还是你自己想吧,我相信你加油

．《养花》这是老舍先生的散文,通过写养花的过程,表达了养花的乐趣.第一题,通过查字典理解字词.奇花异草异：奇异,特别.奇花异草,奇异、特别的花草.大雨倾盆倾：使器物反转或歪斜,尽数倒出里面的东西.大雨

1、课文中写的这块琥珀有什么特点?”在那块透明的琥珀里…………因为它们的腿的四周还有几圈黑色的圆环.“2、作者是怎样想象这块琥珀形成的过程的?一大滴松脂从树上滴下来,包住了苍蝇和蜘蛛,松脂继续滴落,形

作业要自己做

7．《智慧之花》本文讲了两个少年儿童的故事,赞扬了她们的机智勇敢.第一题,了解课文讲了哪两个故事.第一个故事的主人公是维吾尔族小姑娘玛丽亚,她运用学过的关于电的基本知识,在自我保护的前提下救了五个触电

（1）教师朗读指导：本文紧扣“匆匆”二字,细腻刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜.朗读基调是幽怨舒缓的无奈和惋惜,语调低缓,语速稍慢.　　（2）这篇课文围绕“时间匆匆,一去不返”展

字词阶梯：1.大概2.美好的东西太多,一时看不过来3.发出雄壮的声音4.有点相信,又有些怀疑阅读平台：一、书法家书法艺术特点（用文中的两个词语）王羲之博采众长、潇洒清秀欧阳询骨气劲峭、法度严整颜真卿端

故事是这样的以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事说是A校有不干净的东西每当十五的时候学校门口的鲁迅像的眼睛就会动所有教学楼都会停电楼梯会从原来的13阶变成14阶实验室的水龙头放出来的水会变成红色还

养花异--奇异、特别、不同.奇花异草--原意指稀奇少见的花草,比喻美好的文章作品等.倾--倾泻.大雨倾盆--雨大得像盆里的水往下倒,形容雨大势急.置--搁,放.置之不理--把它放一边,不理不睬.载--

综合练习一练习一一,填空题1、7,1002、399925,403、6.6064、20.04,19.955、9860,6089,186、6,36,2167、＜==＞＜＞8、16二,判断题对错错对错错三,

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我五年级再问：戳你妹夫的，五年级小弟不会回答干嘛再答：做任务再问：给你个满意回答吧

上网查找有关六年级的重点词,句,并记住他们.老师在复习的时候,认真听讲,并且弄一个整理本,将老师所讲的记下来,下课或回家好好消化!

1.蒸融枯萎翡翠预备爆竹展览恐怖尖锐残暴哀思冻僵乖巧抽噎圣诞树精兵简政勃勃生机语重心长张灯结彩见微知著2.111221122113.B千6拿着,握着Z皿8搁,放,摆Y下面那个3奇异,特别G犬字旁3粗野

作文是要自己写的.慢慢写总会写完的!再问：我已经写完了再答：晕啦~！可以采纳吗？谢谢啦再问：可以

写清楚点.再问：看你更早发表，选你了。

去参加夏令营,去画画,去阅读名著,去做小作家,去坐在录音棚里,去拍戏,去大海中舞蹈,去飞翔于无边的幻想之中,去森林探险,去北京攀登长城,去带着木条拼装爸爸幼时的玩具.

1、716×59表示的意义是（）.2、65＝18：（）＝（）：20＝（）÷40、3、把5千克糖平均分成6包,每包糖重（）（）千克,每包糖是5千克的（）（）.4、24千米的是（）千米,（）千克的是21千