六年级下册14课仿写排比句

安塞腰鼓是黎明的报晓声,唤起沉睡的心灵；安塞腰鼓是进军的冲锋号,激荡勇猛无畏的士气；安塞腰鼓是冬夜的惊雷,振奋民族文化传承的精神.信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河

排比句1.一张贺卡,就是一份温馨的友情,一份热情的祝愿.它把春的信息捎来,它把爱的种子撒播,它把美好的祝福传达,它把人间的真情传递.2.我们做事不应该空眼其大而不屑其小,它会使我们变的好高务远,不切实

是这句在轻轻荡漾着的溪水的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦锻那么绵延,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂.因为课文连用三个“像”,所以是排比求最佳

第八课童年的发现中第三自然段后来我甚至学会了滑翔,在街道上空……在白桦林梢头…………第十四课再见了,亲人整片课文都是

中华民族的节日丰富多彩,有的是渴望亲人团聚的,有的是缅怀前辈先贤的,有的是祈求生活蒸蒸日上的等等,不过不论是什么节日,中华民族的节日都是中华儿女寄托思念,抒发感情,祈求幸福的日子.不过我认为这么多节日

1.英雄的红军顽强地向山顶前进.　　2.运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦.　　3..我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间.　　4.我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛的榕树.　　5.六岁的弟弟津津有味地吃着又香又

比喻：过去的日子如轻烟,被微风吹散了；如薄雾,被初阳蒸融了.这不是粥,而是小型的农业展览会.远远望去,把大大小小,五颜六色,形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画.密密的眼帘,深邃的眼睛,妩媚的笑容,像花

天空中,满天白云,有的像小鱼在天空中游,有的像一匹白色俊马飞奔而来,有的像几只小羊正在吃草.

六年级了,一个崭新的开始；六年级了,一个奋斗的时刻；六年级了,一个跳跃的平台,这一年我将开始拼搏为了进入梦想的中学~

第一个自然段.

这样的问题你得把具体的排比句列出来啦,因为每个地方教科书可能不同,你这样让别人没办法回答啊.再问：什么的时候，时间从什么什么掠过再答：玩沙的时候，时间从指缝间掠过。

比喻句：第六自然段：1.百十个斜背鼓响的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前.2.第九、十自然段：……山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆.……观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也

啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是“和平!和平!和平!”“救救孩子们,要和平不要战争!”为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界

比喻：第六课24页第一节最后一句第二节倒数第二句第九课37页第二节第二句第五节第二句第四节最后一句拟人：第九课第一节第二句排比：第六课第一节第三句第十一节第三句第七课第二十节第二句第九课第五节第二句再

问题补充：拜托1.像一曲无字的歌谣.由远而近,由远而近（比喻）2.鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神（拟人）3.捡起一朵落花.时间隆隆的回声

清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?汩（gǔ）汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势.陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你

概括介绍藏戏主要特点,强调了藏戏的与众不同,这样写可以先声夺人,扣人心弦,激起读者的兴趣.希望可以帮到你!

有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事.

那么.那么.那么.再问：额我说的是句子不是句式这个“那么.......那么...........那么.................”我早会了啊再答：1心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵

六年级写的排比句1.爱心：爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的