六年级上语文积累运用-搜答案-智慧作业帮

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一选择1,B2,C3,A4,A5,C6,A7,B8,B9,A10,A二填空1,老舍2,风3,箫,笛4,南北朝,祖冲之5,热招冷缩6,互联网7,小花脸8,廉颇,蔺相如9,古希腊,四年10,红,黄,白,黑

一、把下面句子中的划线部分各换成一个四字词,填在括号里.　　1、爸爸正在脸色很温和地跟小明说着话.（）　　2、动物园里的孔雀正跳着舞,十分好看.（）　　3、他的家里要什么有什么,可他反而不好好学习.（

嗯

我可以告诉你不过卷子嘛···我还没学到那呢···不过我基本会你把题发过来待我慢慢讲解···

一、司马光砸缸司马光,宇君实,号迂叟,是北宋陕州夏县涑水乡(今山西夏县)人,世称涑水先生.司马光出生于宋真宗天禧三年(公元1019年)十一月,当时,他的父亲司马池正担任光州光山县令,于是便给他取名"光

一.问题的提出:　　我们发现学校环境卫生情况不是很理想,有很多卫生死角,还有很多同学乱扔垃圾,造成学校卫生情况不理想.于是我们借研究性学习的机会做了调查.　　二.调查方法:　　1.调查拍摄学校卫生死角

十一册一、望洞庭(刘禹锡)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺.【今译】洞庭湖的水光与秋月交相融和,水面波平浪静就好像铜镜未磨.远远望去洞庭湖山水一片翠绿,恰似白银盘子托着青

(语文)(可能是这种)笔试部分（共95分）一、看拼音写汉字.（5分）qīnɡxīdǎomǐyáochōnjiǒcāozònɡ（）（）（）（）ɡāoliánɡsuìtou（）二、用“”给下列带点字选择正

大公无私乘前启后翻天覆地弄假成真舍近求远化难为易扬长避短取粗弄精若明若暗善始善终优胜劣汰弃旧图新

那是一个十分严寒的早晨,北风呼呼地刮着,人们个个冷得直打哆嗦.候车道里挤满了人,只看见“母子上车处”站着四个身强力壮、衣冠楚楚的大男人,而在候车道外却站着一位妇女,抱这刚刚满月的孩子.那不是“母子上车

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行问渠哪得清如许,为有源头活水来世事洞明皆学问,人情练达即文章千逃万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金落红不是无情物,化作春泥更护花上得来终觉浅,绝知此事要躬行.【大意】古人做学问不

我是6年级滴,我写过.1关于这方面好人好事2关于环境的污染问题结尾：告诉大家要保护环境,如何如何

书声琅琅：形容响亮的读书声议论纷纷：对于人或事物的好坏,是非等发表的意见多而杂乱人才济济：指有才能的人很多大名鼎鼎：名声盛大,广为人知．名气大千里迢迢：形容路途很远风尘仆仆：比喻路途辛苦劳累的样子．含

积累·运用一1929年2月10日,红军在大柏地大败尾随的国民党赣军独立第七师刘士毅部；1933年,粉碎“第四次围剿”后行军途经大柏地时写下此词.词意：美丽的彩虹出现在天边,好像有谁手持彩带在空中挥舞.

只要你细心,学到了一些东西去回顾,思考和新的,只有反复练习,并学会了永远不会忘记,还是不明白老师要求学生去,我相信你可以学习得更好.

1.广泛地学习,详细地问,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实的实行.2.人的学问,知识,能力,就像骨角,象牙,玉石,要反复切磋琢磨,磨练,才能形成.3.好的马一跃,不会超过十步,劣马拉车十天,也不会放弃

18.贮存式ECLSS的非再生式生命保障系统是一种环控生保系统.它的方案比较简单,系统可靠性较高,技术成熟度也较高.主要用在短期飞行的航天器上.属安全开放式.19.春蕾无悔的孕育,守望盛放的繁花；下雨

利大