六年级上册语文青山不老我想对老人说

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 18:34:59
语文书六年级上册第十六课青山不老概括

老人用自己的勤劳创造了这片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的.这位普通的老人让我们领悟到:青山是不会老的!

初二上册语文书中老王一课我想对老王说的作文

只要一听到“寒假”二字,我就很兴奋,特别是这学期之后的寒假,要知道,它可是我中学时代的第一个寒假呀!从现在起,我就认真的筹划一番,既要得到充分的休息,也要利用它来好好地充实自己.首先,我要在温暖的被窝

小学六年级语文一课一练青山不老第三题答案

你仿佛看到了窗外是参天的杨柳.院子在山沟里,山上全是树.听到了四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光.感受到了老人院子的环境很好!

六年级上册语文第16课青山不老

 再答: 再问:还有两题,快点,我采纳你再答:指老农,艰苦的环境下。再答:那还有一道?再问:这位山野老农实现的价值是什么再答:实现的价值的为人民服务。再答:因为他做了那么多好事。再

语文书六年级上册第十六课,“青山是不会老的”这句话的理解

老农从开辟山林,绿化家园的精神和造福后代的情怀,奇迹般的创造了这片绿洲,老农的生命延续在这片青山绿水间,老农用有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中,得以无限扩张,而且随着青山永垂不朽.老

快 是人教版语文六年级上册的16课青山不老的问题 快啊

 再答:求采纳求采纳求采纳求采纳求采纳求采纳求采纳再答:谢谢谢谢谢谢再问:不用的再问:你几年级?再答:看我昵称吧再答:六年级再问:欧莫太好了我们做个朋友吧再答:呵

小学六年级语文《青山不老》判断题

错再问:理由?再答:文中应该没有一件详细描写的事件

六年级上册语文16课为什么说青山不老呢?100字

不管岁月怎么转变,青山是不会变的,而注入了老农多年心血的青山更是“不会老\”的.老农以开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀,奇迹般的创造了这片绿洲,老农的生命延续在这片青山绿水间,老农用有限的生命

人教版六年级上册第16课《青山不老》问题

采访地点:中国晋西北某山沟采访对象姓名:xxx性别:男年龄:81岁生活习惯:每天早上煮饭,带上干粮上山种树,晚上吃了饭抽烟就睡觉感人事迹:一天,他种树回来,老伴就逝世了;女儿三番五次让他去城里享清福,

我想对地球说:我想对人类说:我想对自己说:(六年级上册语文练习册第十三课 只有一个地球的问题)

我想对地球说:地球妈妈,你美丽动人,虽然我们以前不节约,但从现在开始,我们一定会保护您,节约资源的!我想对人类说:我们只有一个地球,让我们一起保护地球(你也可以写地球妈妈)吧!我想对自己说:从现在开始

六年级上册16课青山不老 提问题并决绝

是指老人的生命在山林中永存

六年级上册语文课青山不老中的老人叫什么名

老人用自己的勤劳创造了这片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的.这位普通的老人让我们领悟到:青山是不会老的!

人教版六年级上册语文16课青山不老好词好句好段

好词荡漾淤泥不禁粼粼肆虐盘踞好句窗外是参天的杨柳.好段第一段

六年级语文上册第16课《青山不老》的一些填空

1.指老人在从前这里还是寸草不生的地方,靠着自己的劳动、努力,实现了他的价值.2.这位山野老农实现的价值是他用自己的一生创造了这片生机勃勃的土地.3.表面上是指他换来的一片绿色,事实上包含着她保护环境

语文六年级关于《青山不老》这篇课文的问题

很巧,我们也买了这本练习题,题目一样,可是我没拿书,只能凭我的记忆为你解答.1、与它相对应的就是文中的“老人长得又丑又矮……”我也不是记得很清楚,大致是这一句,这样写可以深刻地写出种树老人虽然长得又丑

人教版小六上册语文第16课《青山不老》中作者为什么说青山是不会老的

老人用自己的勤劳、善良创造了这片绿洲.有限的森林创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽.这不会因为年龄的增长而变老的.

六年级上册语文第16课青山不老 文中的老人失去了什么 pep

失去了老伴、青春,还有一个你自己想吧再问:����һ����ʲô

六年级语文上册第16课青山不老课文最后一句话是什么意思

表面指的是青山不会老.其实指的是老人开衫辟林,绿化家园造福人类这种精神,永留下去