六年级上册别饿坏了那匹马."我"为什么扭头冲了出来,直想哭?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/20 09:17:37
《别饿坏了那匹马》主要内容:本文主要叙述了酷爱读书的“我”在失去看书机会时,摆书摊的残疾青年谎称家中有马,买下“我”的马草,让“我”继续看书的故事.赞扬了残疾青年不计一己得失.想方设法让“我”读书的良
青年是一个用心良苦的人啊!为了让我继续看书编出了这么一个善意的谎言,还让我继续心安理得地看书,真是一个.唉,我这叫别人怎么赚钱呀!
《别饿坏了那匹马》主要内容:本文主要叙述了酷爱读书的“我”在失去看书机会时,摆书摊的残疾青年谎称家中有马,买下“我”的马草,让“我”继续看书的故事.赞扬了残疾青年不计一己得失.想方设法让“我”读书的良
“哦,不,应该说对不起的人是我,你是因为我才说了这善意的谎言,是你让我懂得用自己的努力换来收获,你是我的榜样,我会学习你乐于助人的精神.”
别饿坏了那匹马”既是课文的题目,也是推动故事发生的关键句.它在文中出现了三次.第一次是“我”把马草卖给残疾青年,离开书摊时,青年嘱咐“我”的话.他的话,看起来是对自己家的那匹马的关心,不让它饿着,实则
我震惊极了.他急忙进来,急促地说道:“这草其实是原本长在院子里的,我只是割下来晒干而已!”我从来不知道他家院子会长草!“这是我卖给你的吧...”我低下头去说道.“不是...这只是...”他话还未说完,
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感谢他给我看书的机会,但我很惭愧,竟然那么长时间内有发现这个秘密
本文是一篇略读课文,主要写了酷爱读书的“我”在失去看书机会时,摆书摊的残疾青年谎称家中有马,买下“我”的马草,让“我”继续看书的事.赞扬了残疾青年不计一己得失,想设法让“我”读书的良苦用心,表达了“我
善意的谎言太好了!
因为“愣”字表明青年突然明白马草并不好卖.“眼睛一亮”表明他想出了既能帮助“我”又不易让“我”发觉的主意.
体现出残疾青年的善良并且点名了题目
明白了书摊老板心地善良,不贪图钱财.
那匹马很饿
残疾青年编织了一个善意的谎言,让“我”安心看书.别饿坏了那匹马,在文中出现了3次,层层推进,使我感受到了残疾青年的美好心灵.
《别饿坏了那匹马》赞扬了残疾青年不计一己得失,想方设法让“我”读书的良苦用心,表达了“我”得知真相后的感谢之情.
意思是残疾青年说的“善意的谎言”
1.因为这样我就不用白看人家的书了,也让我看书看的心安理得.2.残疾青年是一个不计得失、想方设法让‘我’读书的有心灵美善良的人.
可是已经迟了!我已经走进了他家的后院,看见了一堆枯蔫焦黄的马草——前些日子我卖给他的所有马草!那匹马呢?天天吃着我拔得马草的那匹马呢?我扭头冲了出去……后来,我又清静地好好想了想,认为书摊老板是撒了谎