六年级23课课后第五题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 12:09:03
很容易,你自己想想吧
在学中问,在问中学,养成勤学好问的习惯,同时,将勤学好问和观察思考结合起来,不断思考,不断探求,才能真正成为学习的主人.
答:我从书中的 詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算.詹天佑经常勉励工作人员,说∶“我们
嗯..老哥我初二这小学课文记不住了给你推荐个方法哈你同学肯定有参考书翻到这一课后面有课后习题答案我小学就是这样混过来的
通过叙述方中永神童变成普通人的过程,说明天资与后天的教育的关系,强调后天教育的重要性.仲永“泯然众人”的原因就是“受于人者不至也.”可见后天教育的重要性.
第一题:(1)写方仲永幼年时天资过人,具有作诗才能;写十二三岁时的方仲永才能衰退,大不如前;写方仲永又过七年后,完全变成了一个平庸的人.(2)受于人者不至,众利其然不使学.(3)主要强调了后天的努力学
居庸关:先画一座山画,山要画得高一点,窄一点,在山的的左右两边画上箭头,左的向右画,右的向左画.八达岭:画一个矮一点的山,要宽,有居庸关的三倍,在山顶画到山底,画一口井,然后在山的里面画箭头左边的是←
京张铁路不满四年就全线竣工了,比计划提早了两年.说明詹天佑有着杰出的能力所以比计划提早两年.
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这么长的时间相当于同学们上50多节课.然而父亲在这36小时里,只是做着一件事.同学们试想一下,在正常的情况下,我们在这36小时应该做些什么?(应该
京张铁路不满四年就全线竣工了,比计划提早了两年.说明詹天佑有着杰出的能力所以比计划提早两年.请采纳答案,支持我一下.
居庸关:先画一座山画,山要画得高一点,窄一点,在山的的左右两边画上箭头,左的向右画,右的向左画.八达岭:画一个矮一点的山,要宽,有居庸关的三倍,在山顶画到山底,画一口井,然后在山的里面画箭头左边的是←
我们老师说:2:“偷偷地.摸”写出了日军的丑态,含贬义而“悄悄地.进发”写出了我军的作战策略,含褒义另加一句:如果你还有什么问题不会,可以来找我.
1、瞻天佑是在1905年的时候,在帝国主义者的要挟的情况下主持修筑京张铁路的.2、在通过居庸关、八达岭、青龙桥的困难是一路都是高山深涧、悬崖峭壁.詹天佑克服的方法是勘测线路.哪里要开山,哪里要架桥,哪
一朗读课文,用自己的话叙述“我”看到“鹤唳云端”的景象和遇到那个“庞然大物”的经过.为什么作者说这两件事都有“物外之趣”?你认为要怎样才能成为一个情趣丰富的人?设题意图是使学生感知课文整体内容,把文言
看看我写的吧!有点少!嘎羧要走了,它回头看看村寨,心想:我的后半辈子就是在这个村寨里度过的,这里就像是我的第二个家,我是多么不愿意离开这里啊!可是,我已经感觉到我的同伴和死神在召唤我了,我不得不离开这
河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心.洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切烙上中国印.长江,长城,黄山,黄河,在我胸中重千斤.不论何时,不论何地,心中
本文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头战象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上象鞍,来到打洛江畔缅怀往事,凭吊战场,最后在埋葬战友们的“百象冢”旁刨开一个坑,庄严地把自己掩埋的故事.赞颂了嘎羧善良
小朋友不容易啊,三年级就会电脑了,真是长江后浪推前浪,前浪死在撒摊上啊!
拜托,把题给我看一下,