六年级20道分数乘法应用题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 16:10:22
谁有20道分数乘法应用题(需2步计算),

分数应用题练习二1、一袋大米,第一周吃了1/4,第二周吃了余下的2/5,还剩18千克,这袋大米原有多少千克?2、商店运来120千克桔子,比运来的苹果少1/3,运来苹果多少千克?3、商店运来120千克桔

数学六年级上册分数乘法应用题题目

小芳骑自行车,1小时行20千米,3/4小时行多少千米?你也可以这样写:一袋大米50千克,第一周吃了2/5千克,吃了多少千克?用牛奶啦、月饼啦、苹果啦,都行.

六年级上册数学分数乘法应用题

1.在2009年国庆60周年庆典中,国徽方阵由2009人组成,该方阵长23\500千米,宽41\1000千米,是所有仪仗方阵中最大的,求该方阵的长、宽各是多少米?该方阵的长46米,宽41米.2.一袋盼

分数乘法应用题要答案

是什么应用题

3道六年级的数学分数应用题.

要题?我多得是==死人老师给我们做了很多很多.1.有一块菜地和一块麦地,菜地的一半和麦地的1/3是13公顷,麦地的一半和菜地的1/3是12公顷.麦地有几公顷?2.甲桶食油比乙桶食油多4.8千克,如果从

问一道六年级上册天天练分数乘法应用题

张:480*12分之5+10=210李:480*0.5-10=230答:因230大于210所以李师傅加工的多

六年级上册80道简算,20道分数乘法应用题,20道分数除法应用题.

上册:3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-(3/2+4/5

急求六年级上册分数应用题,十道乘法,十道除法,人教版的.

小丽看一本故事书,第一周看了120页,第二周看了130页,两周一共看了这本书的,这本故事书一共有多少页?一块沙地180公顷,已经绿化了,还有多少公顷沙地需要绿化?一个停车场,有15辆私家车,其余的是公

关于分数乘法和除法的应用题11道

1.玩具甲车间有男工人25人,占全车间的5/9,甲车间共有工人多少人?2.西街小学共有学生910人,其中女生占4/7,女生有多少人?男生有多少人?3.水结成冰后,体积要比原来膨胀1/11,12立方米的

六年级分数乘法单元应用题

最短:20x3/4=15(厘米)最长:28x3/4=21(厘米)

【急】六年级分数应用题

1、(23/7-3)×7/10=1/5答丙数是1/52、15×(1-1/5)×(1-1/3)=8千克15+2-8=9千克答要买进9千克味精,才比原有味精多2千克

六年级分数乘法练习题和应用题

1.六一班有学生45人,其中女生有20人.女生人数占全班的几分之几?2.你去Google搜“一点通教学网”,有六年级数学第3、4单元分数乘除法应用题

六年级上册10道分数的应用题

1.爷爷今年72岁,爸爸年龄是爷爷的九分之五,我的年龄是爸爸的十分之三,我见年多少岁?2.人体中的血液约占体重的十三分之一,血液里的三分之二是水.小东的体重39千克,他的血液中约含有多少千克水?3.商

六年级上册数学分数乘法应用题分析

是这个题么?1.在2009年国庆60周年庆典中,国徽方阵由2009人组成,该方阵长23\500千米,宽41\1000千米,是所有仪仗方阵中最大的,求该方阵的长、宽各是多少米?用1000分别乘以23\5

六年级数学 分数 应用题

40÷8分之5=64(米)

小学六年级,分数应用题.

1)24÷16/3=24×3/16=9/2厘米2)每小时走:15/16÷3/10=25/8千米1千米要:3/10÷15/16=8/25小时

六年级上期数学分数乘法除法应用题

1.总量除以份数就是单位一2.已知单位大小和数量求总量用乘法反之,已知总量,再已知数量(单位大小)求单位大小(数量)用除法3.乘法就是加法的高级运算形式,看到一个题要用很多次加法就考虑用乘法除法就是乘

这道六年级分数乘法的应用题,太绕了.

前两天总和占1/3+(1-1/3)*2/3=7/9则第三天用1-7/9=2/9油的总数=6÷(3/7*7/9-2/9)=54千克桶重58-54=4千克

21道六年级分数解方程应用题

设航模小组的人数为x人(1+1/4)x=255/4x=25x=20答:航模小组有20人。明白了么?很简单的,相信我吧,保证对。附注:注意格式哦!否则不算对,尤其是x=20后不能有单位名称。

六年级的四道分数应用题!

1.一根电线第一次用去它的5分之2,第二次用去余下的10分之3,剩下21米电线,这根电线原长多少米?第一次用去2/5,还剩下1-2/5=3/5第二次用去3/5×3/10=9/50还剩下3/5×(1-3