六年来的生活即将结束,面对母校老师的培育之情,你最想用古人的

六年的小学生活就要结束了,即将离开母校,我们可以把“海内存知己,天涯若比邻（或：劝君更尽一杯酒,西出阳光无故人）”这句诗送给同学.回忆起天真的童年“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.（或：儿童急走追黄蝶

1．与君离别意,同是宦游人.海内存知己,天涯若比邻.(王勃：《送杜少府之任蜀州》)2．又送王孙去,萋萋满别情.(李白：《送友人》3．春草明年绿,王孙归不归?(白居易：《赋得古原草送别》)4．渭城朝雨悒

Thehappylifeiscomingtoanend.

一起走过的日子生活中,总有许多人和事在面前来来往往,却留不下任何的踪迹.可是,总有些事,伴随着曾经有过的喜悦与感伤,在记忆的里书页里永恒着,哪怕千年之后,在翻开这已泛黄的书页,也依然亲切如初……——题

1.六年的小学生活即将结束,对试学弟学妹做事要坚持不懈的诗句是：“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金_”来表达,面对辛勤培育你的老师,你会有古人的：“_随风潜入夜,润物细无声_”来铭记老师哺育深情.2.通

亲爱的母校：　　您好!　　准眼见,我们就要毕业了.六年的光阴在不经意间已经悄悄地溜走了.当我回首过去式,才发现六年的时间真的过得好快,再过几天我们就要毕业了,就要和您说再见了,很快我们就要踏进中学的大

给我最尊敬的老师,我要送上“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花.”

即将离开母校了,回想六年的同窗生活,我能用成语:（情同手足）、（深情厚谊）、（形影不离）表示同学间的情谊.

光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去.但教室里,还回响着我们朗朗的读书声；操场上,还留着我们奔跑矫健的身影.这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园.六个希望的春天,我们播种了四次；四个金

敬爱的老师:您好!值此教师节翩然即至之际,谨向您致以无比诚挚的问候!我将万般的敬意和深深的祝福编织成文字,带着我的虔诚——给您鞠躬!我默默祈望,祈望这张薄薄的信纸是只小船,载着深情的眼睛,驶进您的梦湾

一别都门三改火,天涯踏尽红尘.依然一笑作春温,无波真古井,有节是秋筠.惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云.樽前不用翠眉苹,人生如逆旅,吾亦是行人.同窗六载,与友别,寒于浅,风暖千尺,夕阳外,古道边.

对母校说：相依相伴整六载,点点滴滴记心中.今天我以母校为骄傲,明天母校以我为自豪.对老师说：一句轻柔的的表扬,心里是那么的甘甜；一句亲切的鼓励,浑身充满了力量,至今铭记.也许不仅仅是老师无意间说的话,

春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干

（　泰）然处之（淡　）然置之（(傲)然挺立（岸）然道貌（岿　）然不动（庞　）然大物（　蔚）然成风（焕　）然一新（　荡）然无存（依　）然如故（　豁）然开朗（　勃）然大怒（幡　）然大悟（怡　）然自得（　肃

老师您用无尽的爱哺育我们成长,将所有的感情倾注在我们身上,也许我们让您生气过,让您失望过,让您伤心过,在这临别之际,请让我送上这用这话语凝聚成的真情送给您,报答您对我六年的教育.

作文是吧?

给我最尊敬的老师,我要送上“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”给我最可爱的同桌,我要送上“小娃撑小艇,偷采白莲回.”给我最热爱的校园,我要送上“我们都爱自已的校园,因为那里有老师灿烂的笑脸,有同学纯洁

朋友,一生中,你最难忘的是什么?2001年9月13日,申奥成功或是1999年澳门回归.而我呢?最让我难忘的是6年来,快乐而又辛酸,漫长而又短暂的小学生活.　　六年来,学校里到处充满了绿色,绿色的草.绿

以前同窗共读,同甘共苦,如今我们要各奔前途,祝福各位同学们有所建树!祝福老师们桃李满天下!祝福母校多多培养优秀人才!挥挥手说再见,我们还有相聚时.

母校,不想和你分开敬爱的老师,亲爱的同学们：风风雨雨,朝朝暮暮；花开花谢,潮起潮落.在不经意间,我走过了小学六年生涯.六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀