六岁孩子说话不长句不连贯

孩子会说话了,做家长一定很开心.可是有些家长会发现,自己的孩子虽然会说话了,但发出的音不清晰,如把“狮子”说成“西几”,把哥哥说成“多多”,很难让人听懂,于是开始着急起来,到处就医.有的怀疑孩子大舌头

改变一个人很难除非有什麽事情让他感动了触动了他的良心

1．父母要为宝宝做出正确的榜样宝宝学习发音的主要途径是模仿大人.父母发音清楚、正确,是宝宝学习正确发音的前提.宝宝咿呀学语时,就开始跟父母学习发音了.父母在宝宝身边发出的呜、啊等哄逗之声,以及哼唱的催

其实与很多书都写着有各种方法,但是我觉得不是很好,因为其实想要改变自己的口音就一个办法,就是多说多练,当初我刚刚上大学的时候,也是这样,因为我是四川人,然后我自己努力练习普通话,多说,多读,然后慢慢的

关键是要激发出来他对学习的兴趣,小孩子是要夸的,每天对他的一点点小进步都夸奖,他就会越来愈好的.很多家长都是希望孩子既学习好,又没有抹杀孩子的天真的天性,这个度本来就很难把握,只有孩子慢慢的自己想学习

每个孩子都不一样的,你要善于发现孩子都有什么优点,并适时的运用于教育中,回家多管擦下吧

当然很方便六岁的孩子可以用的现在早教机构都使用外研通点读笔这个不仅可以度课本还能读很多动画片的系列图书孩子们用起来很有劲的

Idon'tthinkthechildrenwhoareunder16shouldbeallowedtodrive.如还有疑问,欢迎可以进入乐知各级别英语外教课免费旁听.希望能帮到您

在培养孩子数学这方面,我的母亲做的还不错,他在我上幼儿园的时候,就让我练习口算题,方法有不少eg.用扑克牌一张一张加、用纸写下近百道题让我做,之后随着年龄的增长,题也变得越来越难,结果到了3年级,我就

幼儿英语学习卡片,书店有卖的,比较直观具体,适合幼儿的心理接受特点.

1.智商（IQ）,高低是需要通过相应的测试的,得到测试结果后,通过以下公式即可得到测试人智商的高低.计算公式为：IQ=100×MA/CAMA=心智年龄CA=生理年龄如果某人智龄与实龄相等,他的智商即为

现代科学研究证明3——6岁是发展幼儿潜能的最佳时期.每个幼儿都有形成两个以上的语言中枢的可能性,但是,如果孩子在关键期内未曾接另一种语言信号的刺激,那么,另一语言的中枢机能就不可能转入活跃状态.幼儿成

1.asix-year-oldchild  2.容易照看  3.apot-belliedpig  4.这么好的一个宠物5.watchTVon

是因为你没有在脑海里建立那中连贯的体系!多看发表的文章,看其结构.多写东西,那样长久的你就会形成那个连贯的体系了.就不会说话就是不连贯了!

和父母也不怎么说话?这个需要重视.首先要看父母是不是就是话不多的,每个孩子出生时就定好了性格.第二,需要家长做榜样.第三,要带孩子多去一些孩子多的环境中,鼓励他多说话,家长可以不在旁边,幼儿自由交往,

可以肯定你的孩子一定非常聪明,而且视野比较宽阔,阅读量也一定很大,他之所以上课说话,是因为他想把自己知道的有趣的东西分享给小伙伴,喜欢把自己知道的故事讲给同学听,这个说明你的孩子心智健全,而且对同学非

不能,除非你弟弟学习超好,学校可以考虑.但是很不容易哦

带医院看看确定没病的话那就是为人父母教育有问题了或者是孩子使小性子你太当回事了

缺铁：植物性食品中,每100克食物中含铁10毫克以上的有黑木耳、海带、紫菜、桂圆、银耳、番茄、黑豆、大豆等等；含铁近10毫克的食品有芹菜、荠菜、油菜、苋菜、豆腐干、蚕豆、豇豆等等.在动物性食物中,每1

您女儿可能属于右脑型思维,对图像等直观形象的事物认知程度强,对数字等抽象逻辑性的事物认知相对弱些.不用太担心,年龄大点就好了,有的小孩可能在这方面发育的晚,对数字还没有概念,可能还不理解十进制.在算数