作业帮六二班同学按下面的规律为教室挂上气球
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 08:15:41
去括号后：同号得正异号得负
我现在用A来表示红色B来表示黄色灯笼,你先看看规律.AABAABAABAABAABA由上面你可以看到,我们的重复是由AAB组成的,也就是说,把灯笼三个三个分一组,可以分成五组.那么第五组玩了应该轮到A
8÷1+1=9（个），答：需要买9个灯笼．
同学们消耗教室里的氧气同时释放二氧化碳.
第n行的第1个数是n^2,第m
120÷4=3030×1=30（个）……蓝气球30×2=60（个）……黄气球
在括号里填写光的规律传播.1.坐在教室旁边的同学看黑板：（镜面反射）.2.坐在教室中间的同学看黑板上的字清清楚楚：（漫反射）.3.教室的窗户中照射进来阳光：（光的直线传播）.
由题意可知，按规律拼成的长方形的长：正方形的个数×正方形的边长，长方形的宽还是原来正方形的边长．（1）用5个正方形拼成的长方形，长=5×1=5（厘米），宽=1（厘米）．周长=（长+宽）×2=（5+1）
爱劳动的同学认真的打扫着教室
绳子经过三角尺的直角顶点,所以绳子是三角形底边上的中线所在的射线.又因为等腰三角形三线合一,故绳子是三角形底边上的高所在的射线.所以绳子垂直于房梁,而铅锤是竖直的,所以房梁是水平的
8/2=4（个）4+1=5（个）6/2=3（个）3-1=2（个）5+5+2+2=14（个）10+10大于14所以够再问：2x(8+6)÷1=28个10+10=20个再问：这样写对吗再答：不对，这样的话
8/2=4（个）4+1=5（个）6/2=3（个）3-1=2（个）5+5+2+2=14（个）答：一共准备了14个气球.
6个气球一个循环周期，即2红、1绿、1红、2蓝；依次循环排列，每个周期需要3个红气球，1个绿气球，2个蓝气球；108÷3=36（个周期），则需要绿气球：36×1=36（个），需要蓝气球：36×2=72
5个为1个周期,43/5=8余38*2+2=18∴最后一个是黄颜色,一共挂了18个红气球.再问：单位是什么啊？再答：（个）
黄100个红50个第一百个为黄色再问：求详解再答：按这个规律挂即每3个球为一组都是黄黄红，150÷3=50组，所以黄球有50×2=100个，红球有50个，100÷3=33余1,100个球有33组,所以
认真（勤劳?）的同学认真的打扫教室
你说同学在运动,实际上是你无行的将参照物改变了,或许把地面,或墙壁当参照物了.而没有真正的把整个教室作参照物.
∵要按照1蓝,2黄,4红为一组的顺序挂气球∴60÷4=15∴15个红气球为一组∴蓝球数为60÷4×1=15（个）∴黄球数为60÷4×2=30（个）
是教室的窗子反射后的光经过凸透镜折射后形成的倒立、缩小的实像!