六下语文S版第四单元作文 写一个人物群体

发生在家里的一件事夜晚,我躺在床上,辗转反侧,难以入睡,不由地回想起中午发生的一件事.　　早上,天灰蒙蒙的,又阴又冷,眼看就要下雨了.在这种天气里,我的心情总是好不起来.好不容易熬到放学,我像离弦的箭

学会生存——读《鲁滨逊漂流记》有感一个具有冒险主义的英国人不幸被困于荒岛,孤独寂寞,却意外地收到了上帝的礼物,他历经千辛万苦,靠他平时积累的聪明才智,辛勤耕作,吃到了面包,设下陷阱,捕捉、圈地养羊,有

在一个小屋子里面,有一个小女孩正跪在一块手工编织的花毯上看书.她身着蒙古服装,一双求知的眸子放着光.她的前面有一张小方桌,桌子上摆着一本书,小姑娘正认认真真地品读书中的每一句话呢!窗外,两只白蝴蝶飞了

再过两天就是中国的传统节日——春节啦!　　一大早,大街上便热闹起来.人们扶老携幼去商场、超市采办各种年货;有的在家里忙着清洁各种食品;有的在门上贴春联、窗花,还有的贴上了今年的吉祥物——兔子,广场空地

现在,我们的生活十分美好.可你,是否想过,现在的幸福生活来的?这可是战士用自己滚烫滚烫的鲜血换来的.这个代价太大了!今天,让我们来顾过去的点点滴滴吧!在抗日战争史文章中,我看到了炮火连天、浓烟滚滚的战

嘿嘿,我们已经学过去了,教你吧～1、看懂漫画内容2、写出理解与感受3、编写一个故事4、关于环保的结尾OK了～

你可以写一些人们不关注人物群体垃圾工解放军这些肯定写的人特别多要旗开得胜还得留心观察我写的是群众演员我也六年级

作文名?再问：每一次调查，都会有遇到困难时的苦楚，也会有收获时欢乐。在本次语文实践活动中，你的调查也一定会有不少的小插曲，这次习作，就让我们自拟题目，记叙一件你在调查中遇到的事吧

妈妈妈妈忙碌了一天很辛苦,为了表示孝心,我准备给妈妈洗脚.于是我打来一盆温水,端到妈妈跟前,我先帮妈妈脱掉鞋袜,轻轻的把妈妈的双脚放到了盆子里.我仔细的往妈妈的脚上泼了一点水,细心的揉搓着,一会儿,我

循循善诱：循循：有次序的样子；诱：引导,教导.指善于有步骤地引导,教育人.也泛指教导有方.出处：先秦·孔子《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人,博我以文,欺负--欺压打搅--打扰凶悍--凶猛忧郁--忧愁

可以在跟那资料上查

我的理想我的理想是在每个人的内心深处,都会有那美丽的理想.理想--是推动人类进步的动力,是人一生奋斗的目标.没有理想的人就好似一副没有灵魂的躯壳在这个世界上徘徊,来的匆匆,去也匆匆.虽然现在老师的地位

我的一家我们一家有4口：爸爸、妈妈、妹妹和我,4个人各有不同的脾气特点,但是凑在一起,却成了一支和谐的交响曲,使我们这个家庭充满了欢乐.不信,请看.幽默老爸爸爸是个爱讲笑话的人,一有空就讲笑话,逗得全

手下留情》我是一个漫画迷,每当看到精彩的漫画作品时,总会忍不住笑出声来.可今天我看到一幅“砍树”的漫画时,却怎么也笑不出声来.图上画的是在一个茂密的森林里,长着一棵棵枝叶繁茂的树木.在一棵大树旁,一个

一件令我感动的事每当想起阿姨帮助我的事时,一份感激之情就会涌上心头.一个寒冬的早晨,我去上课外班,我独自走在大街上,缩在厚厚的羽绒服里,一阵冷风吹来,不由得地打了个哆嗦.我心想：要是有人送我去学校该有

几年级的再问：5再答：我翻翻书，等等哈哈再问：你好几年级再答：六再问：额再答： 再答：你的语文书是这种版本的吗再问：不再答：。。。那你把题目照清楚点，我看以我的智商能不能叫你再问：额再答：你

如果把主题和要求列出来,能帮你的人就多了.因为每个地方的教材版本不同,所以有时候也爱莫能助.

我和我每个人都有2个自己.夜晚的我是孤独的,一个人望着窗外的明月.看这漫天繁星,心情也跟着很失落.想起很多很多的事情.白天的我是开心的.在学校里和同学一起玩各种游戏.谈论自己的理想.聊着路上的见闻,最

“感恩的心,伴我一生让我有勇气做我自己.”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识,从我们无知开始,老师就一天一天不停的教我们做人.老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳,累白了头发.累黑了胡茬.老

第一次坐飞机作文每当我看见飞机在蓝天上翱翔时,总会有一种无限的向往.那时心中就多了一个愿望：坐一次飞机.这个暑假,我的愿望终于实现了!妈妈说,要带我坐飞机去北京玩!我十分兴奋：我马上就能像小鸟一样飞向