六一怎么过作文一年级

写一下你喜欢怎样过儿童节,你将怎么去过,写一下自己的打算和感受.

盼星星盼月亮,终于盼到了六一的到来.这一天,我是多么的开心呀,活象一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔.为了庆六一,我校提前举行了庆六一的活动.那一天阳光明媚,我兴致勃勃地来到学校.校园

就是那种小短文中涉及到数学的,我小时候也写过.例如,今天陪妈妈去买菜,西红柿5元,苹果七元,一共花了12元

每当到每年的六月一日,我就会想起那次难忘的六·一表演.那天,数不清的彩带随风飘动,小鸟在天空中飞来飞去,操场上顿时热闹起来.首先出场的是4(2)班的表演,他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘,一串串银铃般

德育说真话为什么这样难刘珊珊我本来是一个很喜欢写作文的初中学生,在小学时,老师常常在作文讲评课上让我给全班同学朗读自己的作文,因为我写的作文好,也常常赢得同学们的阵阵掌声.但上了中学以后,情况就变了,

一年一度的六一节来到了,各种各样的游戏出现在校园里,平常安静的校园,一下子就变得热闹了起来.　　这些游戏真让人眼花缭乱,数都数不过来,有猜谜语、贴鼻子、保龄球……在这些游戏中,我最喜欢打水球.首先,我

小学一年级作文怎么写(点击量：0)人的文章,要先确定这个人的特点,你想写他的哪个方面.举个例子吧.比如你想写你的一个好朋友.写他这个人很热心,爱帮助人,那就先构思一些例子,比如如何帮助隔壁邻居家的小孩

教学目标：1．培养学生主动参与学校活动的意识,体会过儿童节的快乐和幸福.2．鼓励学生能动地吸收语言,积极地运用语言,在情境活动中,提高口语交际能力、倾听表达能力,逐步形成良好的语言习惯和交际态度.3．

教学重点：学生能在交流的过程中,把自己的设想说清楚,对于感兴趣的一方面,能说得更具体些.教学难点：学生能综合自己与他人的想法,把过节的设想说具体、清楚,与人大方地进行交流.教学准备：录像片段、饰物、小

今天,我们学校举行了一场元旦文艺汇演.参加演出的同学们以精彩的表演为我们献上了一道丰富的艺术盛宴.下午,我们在老师的带领下排队来到xx.刚来到xx,映入我们眼帘的是一块大的背景布,布上的图案是xx,整

六一儿童节随着全国亿万青少年学生阳光体育的启动,我们学校也发生着一系列的变化.操场上早锻炼的同学多了起来,同学们包括自己做广播体操的态度也认真了许多.“六一”儿童节,学校还举行了广播操大赛,更激发了广

在2010年儿童节的时候,我玩得很高兴.那天我一大早就赶到学校,一走进校门,就看见楼道被五颜六色的彩灯装饰得很耀眼.到了教室一看,教室里张灯结彩,挂着五花八门的装饰：有红的窗花,有绿的拉花,还有粉的彩

我很喜欢六一儿童节,这是我们自己的节日.每年学校在儿童节当天都会举行一些游戏活动.在2011年儿童节的时候,我玩得很高兴.那天我一大早就赶到学校,一走进校门,就看见楼道被五颜六色的彩灯装饰得很耀眼.到

今天又是一个春光明媚的好日子,在这鸟语花香的季节里,我们学校举行了护绿活动.　　护绿,顾名思义,就是保护绿色.我们身为小学生,就必须有着爱护环境的美德,今天的任务就是去滕州龙泉广场护绿.　　龙泉广场虽

六月,我们在温馨中沉醉；六月,我们在幸福中成长.快乐的“六·一”儿童节,在亿万儿童盼望的目光中,迈着轻盈的脚步,翩然而至.然而时光不常在,我们美丽的梦幻的童年总就成为了过去,成为了昨天,成为了记忆··

给您一篇范文供参考今天下午我们学校举行六一活动了!其中还有我呢.我表演的是唱歌,歌的名字叫《小松树》.歌词前几天我已经给你们说了吧?在门厅底下可凉快了.下面全是我们班的同学,也有些大哥哥大姐姐.舞台上

教学目标：1、能简要讲述自己在幼儿园时过儿童节的经历,培养与人交流的能力,培养合作交际能力.2、在小组的讨论活动中,认真听别人讲话,把“怎样过小学第一个儿童节”的设想说清楚,学会用普通话表达.3、能在

我很喜欢六一儿童节,这是我们自己的节日.每年学校在儿童节当天都会举行一些游戏活动.在2011年儿童节的时候,我玩得很高兴.那天我一大早就赶到学校,一走进校门,就看见楼道被五颜六色的彩灯装饰得很耀眼.到

随着全国亿万青少年学生阳光体育的启动,我们学校也发生着一系列的变化.操场上早锻炼的同学多了起来,同学们包括自己做广播体操的态度也认真了许多.“六一”儿童节,学校还举行了广播操大赛,更激发了广大师生参与

IhadaninterestingandhappyChildren'sDaythisyear.Igotupearlyandhelpedmymothercookedbreakfast.Afterbrea