六一公公为什么要送豆给我?这件事似乎与社戏无关,为什么要写呢?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 21:49:35
社戏 六一公公送罗汉豆给我和我母亲吃的情节,在行文结上有什么作用

-=额,起到的作用是说明六一公公这个人啊,十分热情、好客、纯朴,同时也说明了平桥村的同志们十分热情、好客、纯朴……

《社戏》中为何要写六一公公啊?知道的告我啊~

因为写六一公公突出了他的慈洵和大方.

社戏 作者为什么要写六一公公

为了写人们的淳朴老师咋出这种题目

社戏 练习题.急!豆是很普通的豆,戏也很乏味,为什么“我”觉得那样的“好”?1、人好双喜:阿发:六一公公:2、本文题目是

我们老师是这样讲的,不对我也没办法……“我”觉得好的原因是“那夜似得好豆”和“那夜似的好戏”是童年那段天真烂漫自由快乐的生活的标志,更是说明甜蜜的童年记忆一直珍藏在我心里,本文真正的目的是为了表达作者

请根据《社戏》这篇文章顺序排列下面事件的先后,并作详略归类:①六一公公送豆给“我”.

(1~3)随母归省,钓虾放牛(4~9)戏前波折(10~16)月夜行船(17~21)船头看戏(22~30)月下归航,归航偷豆.(31~39)六一公公送豆.40怀恋社戏

语文七下16课社戏 制作表格写“我”“双喜”“六一公公”的人物特征.

(1)当我看社戏受到波折时,双喜大悟似的提议——表现双喜聪明.(2)当外祖母担心都是孩子们时,双喜大声打包票,理由有三:①船又大;②迅哥儿向来不乱跑;③我们又都是识水性的?——表现双喜反应灵敏,考虑周

《社戏》中为什么六一公公送给母亲的豆却没有我们偷的好吃呢

因为我们偷得豆里边有童年的乐趣和劳动的收获喜悦呀

为什么太阳公公不对我笑呢

我只能说境由心生,如果你自己放松了开心了,它又怎么会不对你笑呢?在快节奏的生活中,保持心情很重要.人要学会满足,只要吃饱喝足睡好了,又何必烦心呢?人活着,不管是努力拼搏,还是碌碌无为,只要自己过的开心

不料六一公公.别人偷了豆,为什么还 要感激

因为他认为迅哥儿的从城镇出来的读书人,比同乡人更识货

社戏中六一公公被偷了豆为什么感激

因为“我”赞他种的豆好吃,村民从没有这样夸过他,认为“我”这些读书人有品位.

《社戏》这篇课文是怎样写出农民六一公公的纯朴、爽朗的性格的?

“请客,那是应该的.”获得“我”的夸奖后,大大感激了起来,又送来一大碗豆.表现了六一公公不是对偷豆生气,而是对孩子们“不好好摘,踏坏了不少”表示责备;听说是“请客”,就转怒为喜,获得夸赞后更加感激,再

为什么鲁迅的中的六一公公要叫 六一

我帮你查来的第一,“六一”是他的别号,就如什么“六一居士”、“五柳先生”之类的.第二,“六一”是他的小名,就如“二子”、“狗蛋”之类的,没有什么特殊的含义,民间有“赖名好养活”的说法.第三,“六一”也

“我们”偷了六一公公的豆子,他为什么不怪他反而表示感谢

因为六一公公觉得我读过书,而且赏识他的豆,感到十分高兴,所以不怪我,表现出六一公公的淳朴的性格特点

六一公公送豆给我和我母亲吃的情节,在行文结构上有什么作用

丰富了文章的内容,表现了乡间人民那种友好和善良的品质.

同样是六一公公的豆为什么没有昨夜的好吃

统领全文,作者用这个暗示我们:“我”不能忘怀的是那夜的豆和戏,而是一起看戏,一起吃豆的农村少年,是他们美好的品格和真诚的友谊,还有那使人陶醉的夏天江南农村富有诗情画意的夜景和古朴的民风.

我们看社戏后吃豆为什么好吃,六一公公给时为何十分平常?

与心理有关.其实豆都是一样的,只是看社戏后是我和小伙伴一起的劳动成果,是被友谊包裹的甜美,而六一公共给的不是自己的劳动成果,一只是对我的一种无谓赞赏,也就没有友谊那么甜美.

课文:社戏.不料六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘,得意的说道……(被人偷了豆,六一公公为什么还要“感激”?)

六一公公宽容大度对作者很好,对自己的豆很爱再问:没有再答:善良淳朴,宽厚,而且作者来自城镇他认为作者更加识货答题不容易,求采纳