公输般和楚王有着什么共同的心理-搜答案-智慧作业帮

从众心理,在现实的购买活动中,由于对很多商品的评价很难有客观的标准,因而在这种情况下,消费者很容易受到别人的意见和行为的影响.从众行为,在某些特殊的社会环境和文化背景之下会对消费者行为方式产生广泛的影

东施效颦：讽刺了机械盲目的模仿别人,弄虚作假的人的鱼虫可笑的下场.告诉我们自然才是美,不要刻意模仿.楚王好细腰：揭露了楚王的自私自利大臣的贪慕虚荣,讽刺了投其所好的人的可悲下场.

楚王笑自己低估了晏子难堪的过不去只有笑来找个台阶下再问：牛

教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了教育的社会性

两者绝对存在相关.证据1：一个智商低于70的人,他的心理特征也是退行的,平常人正常的情绪情感他很多无法体会理解.一辈子的心理停留在儿童的水平.证据2：定义上,智力是指人认识、理解客观事物并运用知识、经

难以名状我觉得可以

非正义战争是得不到胜利的,兼爱非攻才能长治久安.当今世界和平与发展是时代主题,我们要反对霸权主义与强权政、治,要用外交手段和平解决国际问题,促进世界和谐

很简单,就是追求自己缺少的

（周王室实力衰微）分封制瓦解

语言,神态.相信我,我也做过这题,这答案是老师报的.

楚王咄咄逼人,燕子热爱祖国呗...楚王就是死盯着人家非要人难看不可晏子呢,你楚王说我怎么样我都不生气,但是你说我的国家,我就庄严肃穆起来了,我就义正言辞的向你反驳了.晏婴具有热爱祖国刚正不阿的特点..

泛义上讲是“三股势力”.

楚王三次想侮辱晏子,结果不但轻而易举被晏子化解了,最后反被晏子侮辱了.1楚王知道晏子身材矮小,在大门的旁边开一个五尺来高小洞请晏子进去.晏子不进去,说："出使到狗国的人从狗洞进去,今天我出使到楚国来,

楚王的目的：1、取笑晏子成功后,可显示自己的聪明才智2、取消成功后、流传出去可提升自己的声望及国家的声望3、吃饱蛋疼欺负人看晏子矮同时想取笑齐国晏子挫败楚王意义：1、自己的脸面自己的聪明才智得以保留与

幼儿期审美的特点幼儿期是个体心理迅速发展的时期,他们“交际”的范围也日渐广泛,不再局限于家庭的狭小天地,而且有了众多的同龄伙伴,并在不同游戏中形成了一个“儿童社会”.“儿童社会”不仅满足孩子渴望参加成

,曰：“使狗国者,从狗门入.今臣使楚,不当从此门入.”傧(bīn)者更道,从大门入.　　[译文]　　晏子出使楚国.楚国人想侮辱他,因为他身材矮小,楚国人就在城门旁边特意开了一个小门,请晏子从小门中进去

答：“松竹梅”这岁寒三友都十分不畏严寒、无比坚韧.

都是胎生,靠哺乳长大

公输班：阴险狡诈,故作聪敏墨子：正直,有正义感且聪明睿智,有勇有谋,镇定自若的雄辩之才楚王：阴险狡诈,随波逐流的昏庸君王

人的生理和心理是互相影响的,生理问题能够形成心理问题,心理问题也能形成生理问题.举个例子,生理缺陷可能导致自卑,心理问题可能会形成躯体生理性病态,而在临床上却找不到原因.