八年级下册语文课内古诗理解性默写

八年级下册文言文重点篇目练习一．阅读《岳阳楼记》,完成1—13题1．本文作者是我国代的政治家、文学家.(1分)2．用“／”标出下面句子的朗读节奏.(每句只标一处)(2分)①前人之述备矣.②然则何时而乐

芦花荡老王很有可能,因为去年和前年考的是阿长与山海经和背影剩下的现代文也就芦花荡最有可能了新闻两则的可能也有但是不大因为是则新闻没啥可考的.至于英法联军,信客、台阶神马的都是浮云不会考的顶多考常识因为

附录十首1.《赠从弟》(其二)刘桢汉末亭亭山上松,瑟瑟谷中风.风声一何盛,松枝一何劲!冰霜正惨凄,终岁常端正.岂不罹凝寒,松柏有本性!2.《送杜少府之任蜀州》王勃唐初城阙(què)辅三秦,风烟望五津.

赠从弟　　刘桢魏晋南北朝　　亭亭山上松,瑟瑟谷中风.　　风声一何盛,松枝一何劲.　　冰霜正惨凄,终岁常端正.　　岂不罹凝寒,松柏有木性.　　送杜少府之任蜀州　　王勃唐　　城阙辅三秦,风烟望五津.　　与

长歌行》鉴赏青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.题此诗选自汉乐府.乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机构,汉武帝时得到大

五年级语文下册复习题（课外阅读二）一、阅读短文,回答下面问题.徐文长小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆.我忘不了那美丽的校园；

与朱元思书风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝.风和烟都散尽了,天和山是一样的颜色.（我的小船）随着江流飘荡,时而偏东,时而偏西.从富阳到桐庐一百来里的水路

赠从弟（其二）送杜少府之任蜀州登幽州台歌送元二使西安宣州谢眺楼饯别校书叔云早春呈水部张十八员外无题相见欢（无言独上西楼）登飞来峰清平乐村居

八年级下册古诗句默写检测题（一）一、名句识记1.,病树前头万木春.2.东风不与周郎便,.3.,零丁洋里叹零丁.4.,,此事古难全.5.伤心秦汉经行处,.6.山气日夕佳,.二、理解背诵1.《登幽州台歌》

七年级下课内古诗◎1．木兰诗（郭茂倩《乐府诗集》）　　唧唧复唧唧,木兰当户织.不闻机杼声,惟问女叹息.问女何所思,问女何所忆.女亦无所思,女亦无所忆.昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名.阿

（三）1.主要写母亲对我的管教,学习上的督促和做人的训导.2.母亲对我学习的督促是非常严格的,每天天刚亮时,她把我的衣服穿好,催我去上早学.“十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂门的.等到先生来了,

能说一下还有什么吗就记得这几个陋室铭唐·刘禹锡山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入帘青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形

这位先生不知道是什么地方人,也弄不清他的姓名和表字.他的住宅旁边植有五棵柳树,因此就用“五柳”作为他的别号了.五柳先生安闲沉静,不好言谈,也不羡慕荣华利禄.喜欢读书,但不执着于对一字一句的琐细解释；每

第五单元21、与朱元思书（吴均）风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝.水皆缥(piǎo)碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍（tuān）甚箭,猛浪若奔.

1.,自将磨洗认前朝.2.山河破碎风飘絮,.3.,零丁洋里叹零丁.4.,,此事古难全.5.伤心秦汉经行处,.6.山气日夕佳,.7.金樽清酒斗十千,.8.安得广厦千万间,.9.瀚海阑干百丈冰,.10.浩

1.但愿人长久,千里共婵娟2.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人3.人的悲欢离合和月的阴晴圆缺4.人生自古谁无死,留取丹心照汗青5.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐6.采菊东篱下,悠然见南山7.长风破浪会有

人教版八年级下册语文课本附录里的10首古诗1.《赠从弟》(其二)刘桢汉末亭亭山上松,瑟瑟谷中风.风声一何盛,松枝一何劲!冰霜正惨凄,终岁常端正.岂不罹凝寒,松柏有本性!2.《送杜少府之任蜀州》王勃唐初

1.长歌行　　汉乐府　　青青园中葵.朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.　　常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归.　　少壮不努力,老大徒伤悲.　　2.野望　　王绩　　东皋薄暮望,徒（xi三声

《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是：（结庐在人境,而无车马喧）.　　结庐在人境,而无车马喧的原因是（心远地自偏）.　　反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他优游自在的隐居生活

我觉得百分之八九十要考一篇说明文（三四单元）,一篇一二单元的.说明文是一定要考的,建议你多看看吧!我这几天复习挺紧张的.也祝你考好哦!