八年级下册语文绩优学案答案-搜答案-智慧作业帮

移项

第二题应该是选C吧3.千里马常有,而伯乐不常有4.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍5.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔6.伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土7.A8.应该是A吧

一、背诵并默写这五首诗词曲.说说它们分别表达了诗人什么样的思想感情.设计此题,意在落实语文课程标准关于古诗词背诵的要求.在背诵的基础上增加“默写”的要求,更是强化记忆、积累名句名篇的需要.“说说它们分

答：1,《海底两万里》是儒勒•凡尔纳著名的三部曲之一,它最吸引我的地方在于书中作者奇特大胆的想象,惊险曲折的情节以及书中对海底景色栩栩如生的描写.曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人

抄答案可不好哦~自己在做的过程中遇到不懂的,提出来,大家可以帮你的.我要告诉你的是,答案不会在网上公布的,我见过求答案的很多,在百度知道上从未有过成功的,教育部一定也下发了相关规定的自己动手,克服惰性

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1.“冰冷”的“僵硬”的强调雪的不屈的精神,而这种精神是灿烂的,是值得赞赏的.2.“青春”“处子”都是最富有生命力的状态,这里是指江南的雪孕育着生命,是与轻柔和缓的境界相联系的.3.北方的雪的特质之一

1.质,恕,绉绉,嬉,绰,翳2.指那些身体强健,敢于淘气,能在游戏中冒险的孩子,隐含作者羡慕,惋惜之情即闯荡的意思,表现了作者的谦逊态度,同时可见母亲对我的影响力之大.3.略4.我母亲管束我最严,他是

没有啊

人教版?送东阳马生序?1,D2,得到请教等待热水通"披",穿破3,先达余余余余4,向代指抄书把他,指先达5,抄录完毕,跑着把书送还,不敢稍稍超过越定的期限所以我虽然愚笨,但终于能有所收获6,德高望重;

15.熟悉熟透熟识16．(4分,每小题2分,只要符合题意,语句通顺即可)(1)运用比喻手法,形象写出游子归家心切,归心似箭,对回家过年的渴盼.(2)形象写出了故乡在“我”心中的重要地位和“我”对故乡的

.题目啊亲.再问：30道题呢再答：把阅读标题给我再问：《红岩》的基本故事情节是以中美合作的“集中营”包括（）和（）两所……………………………………………………………………等等等等，，超多，，一片卷子呢

看看是不是这个网址上的?

读不懂?你打上这么几个文字是想表达或说明什么问题呢?你是卖这个答案的?你还是买这个答案的?还是你来这里打算让别人为你无偿的提供这个答案的?买或卖的话就直接挑明了,不用这样扭扭捏捏不好意思的；如果打算是

先到老师那里拿来,再去复印,再还给老师

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哪个答案,是课本上的还是练习册上的再问：练习册

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能把题目的图发来吗,我现场帮你做题再问：再问：再答：不是吧，图是歪的，而且还那么模糊不清楚再问：手机这样没办法再答：那怎么办，这题目我想解答啊再问：算了吧再问：只能自己写了再答：那你采纳我下吧，我也帮