八年级上册生物复习

八年级上册生物复习提纲第15章动物的运动1、动物的运动：对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义.动物的栖息环境大体上可分为：水中、陆地和空中三大类,生活在不同环境中的动物,其运动方式与生活环境相适应的

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1、目前己知的动物大约有150万种,这些动物可以分为两大类：一类是脊椎动物,它们的体内有脊柱；另一类是无脊椎动物,它们的体内没有脊柱.2、生物的多样性：1)种类的多样性；2)生活环境的多样性；3)运动

八年级上册生物复习一、水中生活的动物1、目前已知的动物约150万种,按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类.按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物.2、水生动物最常见的是鱼,此外,还

第七单元单元测验(一)一、选择题：题号12345678910答案ACBCDBCCDC题号11121314151617181920答案CADDDABDBC二、非选择题：(一)、判断题：12345×√√√

八年级上册生物复习提纲第15章动物的运动1、动物的运动：对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义.动物的栖息环境大体上可分为：水中、陆地和空中三大类,生活在不同环境中的动物,其运动方式与生活环境相适应的

鱼的运动器官主要是鳍,有胸鳍和腹鳍各一对,背鳍、臀鳍和尾鳍各一个.胸鳍和腹鳍能够保持鱼体的平衡,尾鳍能够控制鱼体前进的方向.游泳时,靠尾部和躯干部的左右摆动产生前进的动力,各种鱼鳍起着协调作用.

北师大版八上生物第15-19章知识点总结1、生活在不同环境中的动物,其运动方式表现出与生活环境相适应的现象.动物通过运动可以主动出击去获取食物,可以逃避敌害和迁徙到适宜的栖息场所,还可以完成求偶和交配

八年级上册生物复习提纲*动物概述：自然界中,目前已知的动物大约有150万种,根据其体内有没有脊椎,可以将它们分为两大类：一类是脊椎动物；另一类是无脊椎动物.动物的生活环境和运动方式是多种多样的,有的在

解题思路：知识点解题过程：四大家鱼：鳙，青，鲢，草。　　1．鱼的特点：靠游泳来获取食物和防御。　　鳃呼吸。　　2．游泳的特点：躯干和尾部产生动力，鳍来协调运动。　　尾鳍保持方向。　　胸腹鳍保持平衡。　

八年级上册生物期末复习1、目前己知的动物大约有150万种,这些动物可以分为两大类：一类是脊椎动物,它们的体内有脊柱；另一类是无脊椎动物,它们的体内没有脊柱.2、生物的多样性：1、种类的多样性；2、生活

1、目前己知的动物大约有150万种,这些动物可以分为两大类：一类是脊椎动物,它们的体内有脊柱；另一类是无脊椎动物,它们的体内没有脊柱.2、生物的多样性：1)种类的多样性；2)生活环境的多样性；3)运动

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北师大版八上生物第15-19章知识点总结1、生活在不同环境中的动物,其运动方式表现出与生活环境相适应的现象.动物通过运动可以主动出击去获取食物,可以逃避敌害和迁徙到适宜的栖息场所,还可以完成求偶和交配

一、我来选1．鲫鱼不停地用口吞水,再将水从鳃盖后缘排出,这是鲫鱼在进行()A．摄食B．散发体内的热量C．吸收水分D．呼吸2.鲫鱼的胸鳍和腹鳍,对鲫鱼生活的作用是（）A．保持前进的方向B．维持身体平衡C

八年级上册生物复习提纲第15章动物的运动1、动物的运动：对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义.动物的栖息环境大体上可分为：水中、陆地和空中三大类,生活在不同环境中的动物,其运动方式与生活环境相适应的

2006－2007学年英语（新目标）七年级上册期末复习.06－200学年英语（新目标）七年级上册期末复习200.12代词(pron.)第一人称单数第二人称单数和复数第三人称单数（三单）第一人称复数第三

初一(七年级上册)生物知识点期末测试题1．生物学是研究（生命现象）和（生命活动规律）的科学.2．生物的特征：动物吃食物,植物光合作用制造有机物：（生物的生活需要营养）;鲸呼气时产生雾状水柱,植物通过气

一、水中生活的动物1、目前已知的动物约150万种,按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类.按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物.2、水生动物最常见的是鱼,此外,还有①腔肠动物,如海

46、鸟的心脏发达,工作能力强,血液输送氧气的能力强,有利于飞行.47、鸟的身体里有发达的气囊（不是呼吸器官）,辅助肺进行呼吸,满足飞行时氧气的需要.48、鸟的全身都是为飞行而设计.49、恒温动物哺乳