八年级上2016年 项链现代文品读答案

1.如果事物的正确答案只有一个,那他们为什么还要找那么多的有关资料来证实呢?一个资料就可以了2.世界是多元化的,从不同的角度去判断和衡量事物,都会产生不同的结果!所谓正确的答案,肯定是有前提或条件限制

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1.云雾雨风2.【1】酸枣树生长的环境十分恶劣,仅有贫瘠的土地【2】酸枣树经常受恶劣天气的折磨3.第五段第一句话4.酸枣树生长在悬崖上,饱受痛苦,经受严峻考验,但酸枣树不仅存活而且长得茂盛,更结出了果

自己做的哈、、错了别怪我1.B2.(1)嘲笑.造句:面对同学的揶揄,他羞愧极了.(2)腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子.那位年迈的老奶奶独自蹒跚的在马路上走着.3.略4.贫寒辛勤劳作,苦心经营.9.我

3.(1)作用：表明齐仰之与外界接触很少.(2)作用：表明齐仰之不想与外界联系.(3）作用：用否定的才疏学浅引起齐仰之倾听的兴趣.4.(C)5.陈毅先用《陋室铭》巧妙地赞扬齐仰之,以取得好感,后用“激

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1.崭（zhan）锃（zeng）瞪（deng）2.1）9岁那年,我【不得不】为家里挣钱.爸爸无力偿还债务,【不得不】卖了我的自行车.不得不A：不能不,必须.不得不B：不得已,表示无可奈何.（2）【于是

一课文中的小弗朗士是个贪玩的小学生.“最后一堂法语课”,是他对学习、对老师、对祖国的思想感情发生了那些根本的变化?你能把“变化”的原因说给同学听听吗?答：最后一堂法语课,是小弗朗士从不爱学习、贪玩转变

8.落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球在月儿暗暗的照耀中就如天上的星星一样.9.在小时候我很怕生人,但在看见邻居的女儿小妍时,我第一次有了

一、1.同“花”；果实2.夸说3.此指温习4.结合；间隙二、华通花；登通得三、1.所以（对于孩子）需要及早的教育,不要错失良机.2.到了老年才开始学习的人,就好像拿着火把在夜间行走,但仍然比那些闭着眼

一.基本积累1.不回答可以查字典.2.AA式：渐渐慢慢AABB式：闪闪烁烁飘飘漾漾3.（1）不能替换.“照”的意思就是没有阻碍就射进来,而“透”则表现出在窗帘的阻隔下,仅有很少的光线进入房间.所以只有

一：基本积累1.（1）撵追赶（2）执拗固执任性,不听取他人的意见（3）寡少,缺少二.熟读精思2.(1)万念俱灰：形容了作者受到残疾这个沉重的打击后极端灰心失望的心情（2）寸步不离：形容了母爱的细腻3.

夜晚深了,说话声也没有了,但我好像听到了哭泣和抽咽的声音.天亮得时候我踏上了行程,独自和老头告别.

正好刚做熟读精思：4.与后文的沙漠进行对比,突出了人类对生态环境的严重破坏.6.胡杨林是罗布泊生态环境好坏的标志,它的大面积死亡,突出了罗布泊生态环境的恶劣7.以景物描写,烘托出罗布泊边缘的荒凉,衬托

芦花荡1、吆喝大声叫喊仄倾斜,歪斜现在众人面前出丑,让人笑话惶慌慌张张,不知怎么办才好2、阴森阴惨悠闲紧张3、苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上.夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的

工之侨献琴【名字】工之侨献琴【作者】刘基【原文】工之侨得良桐焉,斫而为琴,弦而鼓之,金声而玉应.自以为天下之美也,献之太常.使国工视之,曰：“弗古.”还之.工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉；又谋诸篆工,

题号一二三四总分得分一、积累与运用（25分）1、根据拼音写出汉字或给加点字注音（3分）jiān()默广mào()无垠càn()然一笑炽热()如法炮制()相形见绌()2、下列词语书写完全正确的一项是()

自己做啦,我也是啊

古代求学的人为了充实自己,用来弥补自身的不足,现在求学的人是为了他人,只会向他人炫耀夸说自己的才学；古代求学的人为了他人,推行实施自己的主张用来造福社会,现在求学的人为了自身的利益,涵养德行为了求得做